מרקם במוזיקה

(מלט. facere - לעשות) - אופן טכני ו עבודה אמנותית V מצגת מוזיקליתבין מלחינים, למשל. F., או יצירה, קונטרה-פונקטית - בחיבור המובחן בעצמאות ובהקלה של כל קול; F. harmonic - שבו שילוב צליל האקורדים שולט.

מילון אנציקלופדיו. ברוקהאוז ואי.א. אפרון. - סנט פטרסבורג: ברוקהאוז-עפרון. 1890-1907 .

ראה מה זה "טקסטורה במוזיקה" במילונים אחרים:

מילה לטינית"פקטורו" פירושו עיבוד, עשייה וכניסה משמעות פיגורטיביתהתקן. אולי זה המילה האחרונהויגדיר בצורה הטובה ביותר מהו הטקסטורה במוזיקה. זה המחסן עצמו, המכשיר בד מוזיקלי, מכלול המרכיבים שלו... מילון מוזיקלי

- (lat. factura עשייה, יצירה). 1) ציור מפורטסחורה שנמכרה עם ציון מחיר; חשבונית או חשבונית. 2) תכנון, עיבוד חלקים קטע מוזיקלי. 3) בקרב הצרפתים: רישום באיברים. מילון מילים זרות, כלול ב ... ... מילון מילים זרות של השפה הרוסית

- (מתוך עיבוד factura בלטינית) ..1) במוזיקה, מראה הצליל הספציפי של יצירה. מרכיבי הטקסטורה: גוון, תנוחת רישום, הנחיה קולית וכו'.2)] באמנות החזותית, אופי פני השטח של יצירה... מילון אנציקלופדי גדול

FACTURA, מרקמים, נשים. (עבודת lat. factura). 1. יחידות בלבד מְקוֹרִיוּת טכניקה אמנותיתבשירה, מוזיקה, ציור או פיסול (אמנות). קשה מאוד לחקות את המרקם של הפסוק של פושקין. 2. העברת מלאי של הנשלח... ... מילוןאושקובה

- (לטינית עובדה ייצור, עיבוד, מבנה, מ-facio I do, מבצע, יוצר; גרמנית Faktur, Satz מחסן, Satzweise, Schreibweise אופן הכתיבה; מרקם צרפתי, מבנה, מכשיר קונפורמציה, תוספת; מרקם באנגלית, מרקם,... . .. אנציקלופדיית מוזיקה

מרקם- y, w. 1) יחידות בלבד. מקוריות הטכניקה האמנותית ביצירות אמנות. המרקם של התמונה. המרקם של הסימפוניה. [לומונוסוב] היה הראשון שקבע את מרקם הפסוק, להכניס לשירה הרוסית מטרים האופייניים לרוח השפה (בלינסקי). 2) רק אוכל... מילון פופולרי של השפה הרוסית

- (מלטינית עיבוד factūra, מבנה) אופי פני השטח יצירת אמנות, העיבוד שלו ב אמנות, מקוריות הטכניקה האמנותית בשירה, מוזיקה, ציור או פיסול. גם מתחת למרקם... ... ויקיפדיה

Y; ו. [מ-lat. עיבוד factura, מבנה] 1. אופי העיבוד, מבנה אשר l. חומר שמגדיר אותו מראה חיצוני. חלק, צמרירי f. בדים. מעניין ו. עֵץ. F. זכוכית, גרניט. לשחזר את המרקם של השיש. תהליך... ... מילון אנציקלופדי

- (מלטינית factura - עיבוד, מבנה) באמנויות היפות, אופי פני השטח של יצירת אמנות, עיבודה. בציור, ו - אופי שכבת הצבע: למשל, "פתוח" ו (מהלך רחב, שכבת צבע לא אחידה) האנציקלופדיה הסובייטית הגדולה

למונח זה יש משמעויות נוספות, ראה מחסן (משמעויות). מחסן (בגרמנית: Tonsatz, בצרפתית: écriture, באנגלית: texture) במוזיקה, עקרון הוספת קולות ו/או הרמוניות, המכונה בהתאם לתפקוד ההלחנה המוזיקלי והטכני שלהם.... ... ויקיפדיה

1. שם מלאאלכסשקינה אוקסנה ויקטורובנה

2. מקום העבודהבית ספר תיכון MBOU 47

3. הגדרת תפקידמוֹרֶה

4. פריטמוּסִיקָה

5. מעמד 6א

6. נושא השיעור: מרקם מוזיקלי וסוגיו (23)

7. הדרכה בסיסית T. I Naumenko, V. V. Aleev

8. מטרת השיעור: היכרות עם המושג "מרקם מוזיקלי" וסוגיו.

9. משימות:

9.1.תנו מושג לגבי המרקם כאמצעי כושר ביטוי מוזיקלי.

9.3. למד להשוות ולנתח יצירות מוזיקליות.

9.4. בדוק את הידע של התלמידים בנושא "פוליפוניה".

9.5. לפתח את היכולות המוזיקליות של התלמידים.

9.6. לטפח עניין ואהבה למוזיקה.

10. סוג שיעור: OZN.

11. צורות עבודהאינדיבידואלי, קבוצתי, קולקטיבי.

12. TO: חומר מוזיקלי והדגמה: דיוקנאות של נ. פגניני ופ. שוברט, דוגמאות של בדי טקסטיל שונים, דוגמאות מוזיקליות, דפי מידע, מרכז מוזיקה.

מבנה והתקדמות השיעור

מרקם מוזיקלי וסוגיו

ארגון זמן.

היי ח'ברה! לשבת.

האפיגרף של השיעור שלנו יהיו דבריו של המלחין הרוסי הגדול סרגיי ואסילייביץ' רחמנינוב, שאמר:

"המטרה העיקרית של היצירתיות שלי תמיד הייתה החיפוש אחר מקורי שפה מוזיקלית. אני שונא חיקוי ותחבולות פרועות".

מהי לדעתך שפה מוזיקלית?

ילדים: אלו אמצעי ביטוי מוזיקליים (מנגינה, קצב, טמפו, הרמוניה, דינמיקה, הרמוניה).

מוֹרֶה. כל הכבוד. האם תרצה להרחיב את הידע שלך בתחום?

המורה: אמשיך את השיעור בשירה:

בואו נתחיל יום חדש בבוקר,

הגיע הזמן שנתעורר.

אנחנו בשיעור מוזיקה

אנחנו בזמן,

אחרי הכל עולם קסםאומנות

מעורר את החושים שלנו!

יותר כיף לנו לחיות עם שיר,

עם בוקר טוב, יום חדש!

חייכו אחד לשני, איחלו מזל טוב,

חייכנו אל האורחים.

אני מאחל גם לך בהצלחה!

נתחיל את השיעור במבחן ידע בנושא "פוליפוניה".

2. בדיקה (נספח 1) עבודה בזוגות.

1. בתרגום מילולי, "פוליפוניה" פירושה:

2. פוליפוניה לקחה את מקורותיה:

א) ממוזיקה עממית

ב) מוזיקת ​​כנסייה

ג) מוזיקה חילונית

3. כמה מאות שנים שלטה פוליפוניה?

א) 5 מאות שנים

ג) 10 מאות שנים

בדקו את התשובות עם הלוח, בדקו בזוגות.

באיזו מילה ניתן להשתמש כדי לשלב את הטכניקות המשמשות במבחן?

ילדים: פוליפוניה.

תן שם לז'אנרים הפוליפוניים. בחרו את התשובות הנכונות על הלוח (נספח 2).

קוֹנצֶרט, קאנון, טוקטה,אֶטיוּד, הַמצָאָה,וַלס, מסה.

והצורה הגבוהה ביותר של מוזיקה פוליפונית היא...

ילדים: פוגה.

כמה מכם יכולים לרשום דרכים לשנות את הנושא בפוגה?

רשימת ילדים.

האם לדעתך ידע זה יועיל לנו בכיתה היום?

עבודה בקבוצות של 4 אנשים. דוגמאות בדים על השולחן (נספח 3)

שאלות. ומה זה?

ממה עשוי הבד?

יְלָדִים. מתוך חוטים.

מוֹרֶה. למה הבד שונה?

יְלָדִים. כי יצירתו כוללת חוטים בעובי, איכות ומקור משתנים. ליצירת הבד נעשה שימוש בשיטות טווייה ואריגה שונות.

מורה ( מפנה את תשומת הלב לדוגמאות של טקסטורות המונחות על שולחנות התלמידים) (נספח 5)

עכשיו תסתכל על הדרך שבה מוזיקה מוצגת, מה זה מזכיר לך?

יְלָדִים. "בד מוזיקלי", "דפוסים", "קישוט".

מוֹרֶה. ממה כל זה עשוי?

יְלָדִים. כל זה נוצר בעזרת קווים, סימון מוזיקלי, דפוס קצבי ומלודי.

מוֹרֶה. אבל בעצם, מה מוצג, מונח לפניך?

יְלָדִים. לפנינו מוצגות יצירות מוזיקליות המוצגות דרכים שונות(לילדים מוצגים 3 סוגי מרקם מוזיקלי: קול בודד, מנגינה בליווי ופוליפוניה).

חבר'ה, עכשיו נקשיב לשלושה קטעים מוזיקליים, ואז תגידו לי איזה סוג מרקם נשמע בכל אחד מהם?

רשמו את התשובות על הלוח.

אתה רואה שקיבלנו תשובות שונות. בואו נעצור ונחשוב

1) איזו משימה ביצענו?

2) היכן התעורר הקושי?

3) מדוע לא יכולנו לענות על השאלות הללו?

יְלָדִים. אנחנו לא יודעים מה ההבדלים בין שלושת הטקסטורות המוזיקליות הללו.

המורה: מה מטרת השיעור שלנו?

4. מטרה: (ילדים חייבים לתת שם) ללמוד למצוא הבדלים ב סוגים שוניםטקסטורות מוזיקליות, קבל מושג על מרקם כאמצעי לביטוי מוזיקלי. המורה מסכם את המטרה. מה יהיה נושא השיעור שלנו?
נושא: מרקם מוזיקלי וסוגיו

ילדים בוחרים דרך לצאת מהקושי – בירור. עושים תוכנית

השגת המטרה. לשם כך, המורה שואל שאלות:

מה נעשה קודם?

1. בואו נשמע 3 קטעי מוזיקה

2. בואו ננתח כל קטע מוזיקלי

3. בואו נגלה מה ההבדלים העיקריים בין המרקמים של כל שבר.

4. איזה חומר נצטרך בכיתה כדי לענות על השאלות שעולות?

יְלָדִים. דוגמאות של יצירות מוזיקליות (תווים, דפי מידע, מוזיקה להאזנה), דוגמאות של בד טקסטיל.

5. מרקם הוא דרך הצגה חומר מוזיקלי. יכול להיות שזה שונה. תסתכל על הדוגמאות. והיום נכיר כמה מסוגיו.

1. צלילי קפריס מס' 24 מאת נ. פגניני.

המורה: מה שמעת? ספר לנו על ההתרשמות שלך.

יְלָדִים. היצירה מדהימה ביופייה של הצליל, מעוף הצליל, והיא מובחנת במקוריות של הגוון.

מורה: באיזה כלי נעשה שימוש בהופעה?

יְלָדִים. נשמע סולו כינור.

מוֹרֶה. הוא משמש להעברת רגשות אישיים, כמו גם לבטא את היופי והמקוריות של גוון הכלי. עם זאת, עבודה של קול אחד בלבד היא די נדירה. בדרך כלל ביצירות מוזיקליות יש השוואה ואינטראקציה של עקרונות פיגורטיביים שונים.

היצירה של פ' שוברט "מרגריטה בגלגל המסתובב" מושמעת

מוֹרֶה. מה חדש שמעת בעבודה הזו?

יְלָדִים. כאן תוכלו לשמוע את המנגינה הרועדת של מרגריטה, שחושפת בפנינו את מחשבותיה הפנימיות.

מוֹרֶה. לאיזה ז'אנר מוזיקה שייך היצירה הזו?

יְלָדִים. ווקאלי - ז'אנר אינסטרומנטלי.

מוֹרֶה. מה הפירוש של ליווי?

יְלָדִים. הליווי מעביר זמזום מדוד של ציר. זה יוצר רושם ויזואלי בוהק בו זמנית וניגודיות פיגורטיבית עם המונוטוניות העמומה שלו.

מוֹרֶה. סיכמו לאיזה סוג מרקם סוג זה שייך? ילדים: סוג זה של מרקם נקרא מנגינה עם ליווי.

הקלטה על הלוח ובמחברות: מנגינה בליווי ביצירתו של פ' שוברט "מרגריטה בגלגל המסתובב".

3. ילדים מאזינים לפרלוד של פרלוד עוגב בדו מינור מאת י' באך

ולקבוע תכונות פוליפוניותיצירות (פוליפוניה, עצמאות של כל קול)

האם אתה יכול עכשיו למנות את התכונות העיקריות של מרקמים שונים?

6... ילדים מארגנים הטמעה של דרך פעולה חדשה על ידי דיבור בדיבור חיצוני.

מורה: מהן תכונות המרקם המוזיקלי בכל אחת מהיצירות שהאזינו לה?

• 
  ביצירה חד-קולית תפקיד המנגינה מכריע. היא מקור המידע העיקרי.
• 
  ביצירה דו-קולית, המנגינה נשמעת בבירור ולליווי יש פונקציה ויזואלית.
• 
  מרקם פוליפוני מניח את העצמאות של כל קול ואת החיבור בין כל הקולות.

7. המורה מזמינה את הילדים לעשות עבודה עצמאיתעם בדיקה עצמית מול התקן:

קבע את סוג המרקם ברומנטיקה של ס' רחמנינוב "לילך".

יְלָדִים. ילדים קובעים את המרקם של יצירה מוזיקלית באמצעות שלושה כרטיסים, המתארים בצורה גרפית שלושה סוגי מרקם (נספח 5). בצע בדיקות עצמיות, צעד אחר צעד, השוואה בין העבודה שלך לתקן.

חבר'ה, תסתכלו היטב על הליווי. מה זה מזכיר לך? (רמז: על הלוח, ליד הניקוד, יש איור של ענף לילך).

יְלָדִים. הליווי דומה לענפי לילך.

מוֹרֶה. צודק לחלוטין. ובחזרה לאפיגרף של שיעורנו, האם הצליח ש' רחמנינוב למצוא דרך מקוריתהצגת השפה המוזיקלית בעבודה זו?

יְלָדִים. כן, כמובן, הצלחנו למצוא ליווי מקורי.

8. מורה. אילו סוגי משימות יכולים להשתמש בידע החדש שנצבר בשיעור?

ילדים: בכל סוגי המשימות הכרוכות בניתוח של קטע מוזיקלי.

המורה: האם הצלחנו להשיג את מטרת השיעור שלנו היום?

ילדים: כן, עשינו זאת.

9. מורה: אילו אמצעי ביטוי מוזיקליים פגשנו היום?

יְלָדִים. היום הכרנו אמצעי כזה להבעה מוזיקלית כמו מרקם.

מוֹרֶה. מהי חשבונית?

מרקם הוא דרך להציג חומר מוזיקלי.

מוֹרֶה.

אילו סוגי מרקמים אתם מכירים?

מוֹרֶה.

ואיזה יצירות מוזיקליות עזרו לנו להבין את זה??

עבודה מאת נ. פגניני קפריס מס' 24; פ.שוברט "מרגריטה בגלגל המסתובב"; פוגה א' באך בדו מינור, ש' רחמנינוב "לילך"

חבר'ה, נסו כעת להעריך את עבודתכם בכיתה באמצעות הערות רב-צבעוניות. צהוב - לא הבנתי, כתום - הכל ברור, אדום - זה היה קשה, אבל הצלחתי (הם מניחים את ההערות שלהם מִשׁעֶנֶתעל השולחן). תראה איזה מרקם מעניין ומקורי המצאנו בשיעור שלנו על סמך הידע שלך.

שיעורי בית.

1. צייר את הדמויות או האיורים שאתה זוכר מהשיעור.

רעיון מוזיקלי יכול לבוא לידי ביטוי דרכים שונות. מוזיקה, כמו בד, מורכבת ממרכיבים שונים, כמו מנגינה, קולות נלווים, צלילים מתמשכים וכו'. כל מכלול האמצעים הזה נקרא מרקם.
מרקם הוא דרך להציג מארג מוזיקלי.
IN תרגול אמנותיהמרקם משתנה בצפיפות. זה תלוי במספר הקולות המרכיבים אותו (מאחד עד כמה עשרות).
לעתים קרובות המילה חשבונית מוחלפת במילה מחסן, שמשמעותה דומה. כיום ידועים שני סוגים עיקריים של מרקם: הומופוניה ופוליפוניה. מעורב
הסוג מופיע כאשר שני הראשונים מקיימים אינטראקציה.

מונודיה (חד-קולית) (מיוונית "מונו" - אחד) היא מרקם הקול הבודד העתיק ביותר, שהוא מנגינה חד-קולית, או ביצוע של מנגינה על ידי מספר קולות יחד, או בכפל אוקטבה.

הטרופוניה- גם סוג עתיק של מרקם (מקורו במאה ה-9).

הומופוניה- (מיוונית "הומו" - אדם, "פון" - צליל, קול). הומופוניה או מרקם הומופוני-הרמוני זה אותו דבר.

מרקם הומופוני-הרמונימורכב ממנגינה וליווי. היא ביססה את עצמה במוזיקה קלאסיקות וינאיות(המחצית השנייה של ה- XVIII
מאות שנים) והוא המרקם הנפוץ ביותר עד היום.

מרקם אקורד- מייצג מצגת אקורד ללא מנגינה בולטת. דוגמאות כוללות מזמורי כנסייה - כורלים
(לעיתים קרובות מרקם זה נקרא chorale), הוא כולל אינסטרומנטלי ו יצירות מקהלהמחסן אקורדים.

פּוֹלִיפוֹנִיָה(מה"פולי" היווני - רבים ו"רקע" - צליל, קול) - עתיק יותר מאשר הומופוני, הוא שגשג בעידן הבארוק (מאה XVII -
המחצית הראשונה של המאה ה-18). זהו סוג של פוליפוניה שבה לשני קולות או יותר יש משמעות מלודית עצמאית ("שוויון" של כל הקולות).
V).

מרקם פוליפוניישנם שלושה סוגים: ניגודיות, חיקוי, תת-קוליים.

פוליפוניה מנוגדת (רב-כהה) oנוצר אם הנושאים (המנגינות) בפוליפוניה שונות ומנוגדות.

חיקוי (מלטינית - חיקוי)- נוצר במקרה כזה. כאשר מנגינות פוליפוניות זהות או דומות, הן מקיימות אינטראקציה עם שינוי זמן. פוליפוניה חיקוי הגיעה לשיאה ביצירותיו של J.S.Bach.

הטרופוניה- גם סוג עתיק של מרקם (הוא עלה במאה ה-9), והוא הסוג הפרימיטיבי ביותר של פוליפוניה. בו נעים הקולות במקביל זה לזה (תנועת סרט - רביעיות, חמישיות, שלישיות, שישיות).

מרקם מעורב- נוצר כתוצאה מאינטראקציה של טקסטורות מסוגים שונים, יכול להיות פוליפוני-הרמוני, הטרופוני-הרמוני

IN ספרות מודרנית, יחד עם המושג "מרקם", נעשה שימוש במושגים דומים של "מארג מוזיקלי", "מצגת", "מחסן". יחד עם זאת, מחסן מובן בדרך כלל כדרך החשיבה של המלחין, אשר באה לידי ביטוי במוזרויות של הצגת חומר מוזיקלי ובחירת סוג כזה או אחר של מרקם. מרקם מקושר בדרך כלל עם מתאם התיאום של מרכיבי המרקם המוזיקלי, האינטראקציה התפקודית שלהם, והמבנה התפקודי הפנימי של ההצגה המוזיקלית.

רוב הגדרה מלאה, שבו מרקם מופיע כקטגוריה של חלל מוזיקלי וקול, ניתן על ידי V. Nazaykinsky: " מרקם – זוהי תצורה מוזיקלית-מרחבית תלת מימדית של מארג הסאונד, מבדלת ומשלבת אנכית, אופקית ועומק את כל סט הרכיבים"[נוטה שלי. – מ.צ . ].

הפרמטר האנכי של המרקם נקבע על ידי יחסי הגובה והתפלגות הצלילים במרחב. לדוגמה, אקורד הפתיחה ב"סונטת הפאתטיקה" של ל' בטהובן נותן עיבוד צמוד של האקורד, המזוהה עם משהו מעיק וכבד.

בליווי נוקטורן אופ. 27 No.2 Des-dur מאת F. Chopin, האפקט הוא בדיוק הפוך: הסרת צלילי האקורד בתנועה פיגורטיבית ובעיבוד רחב מכניסה תחושה של אוויר, נפח מרחבי.

הקואורדינטה האופקית קובעת את החיים של נוסחת המרקם בזמן, את הווריאציה שלה, שיכולה להיות מאותו סוג או מנוגדת, רציפה או בדיד, וגם קובעת את החיים האפיזודיים של מתחמי מרקם בודדים.

קואורדינטת העומק קשורה ליחס בין דמות לרקע, היא קובעת את החלוקה לעומק, יוצרת פרספקטיבה בצליל, תוכניות קוליות. דוגמה מעניינתהשימוש הפיגורטיבי בפרמטר העמוק מוליד את הקנטטה של ​​ס. פרוקופייב "אלכסנדר נייבסקי":

דוגמה 10:

הצליל הדליל והריק של כלי התזמורת קשור לתמונה של חלל קפוא אינסופי. אפקט אקספרסיבי כזה נוצר במידה רבה באמצעות הצגה. בדוגמה יש רק שלושה קולות שונים בגובה הצליל. ראויה לציון התפלגות הטסיטורה-ריסטר המפוזרת שלהם: הקולות החיצוניים ממוקמים במרחק של ארבע אוקטבות, ומרווח ההכפלה של המנגינה הוא אוקטבה, שצליליה מתמזגים בצורה מקסימלית וכתוצאה מכך נשמעים ריקים, ויוצרים תחושה של חלל ריק.

למרקם יש זנים רבים, הקשורים להבדלים בדפוסי חשיבה. מדעי המוזיקהמבחין בין הזנים הבאים:

1. מרקם מונודי. הוא היה קיים עד המאה ה-9 באירופה ועד המאה ה-17 ברוסיה. במוזיקה המזרחית, המבנה המונודי נותר מוביל כיום, וזה מה שגרם להתפתחות המרקם המונודי.

· מרקם מסוג אורגנום.

· מרקם פוליפוני:

א) הטרופוניה - סוגים עתיקים של פוליפוניה עממית ושבירה של הטרופוניה במאה העשרים, החל משכבות סטרווינסקי;

ג) קונטרפונטאלי;

ד) חיקוי-קונטראפונטלי;

ה) פוליפוניה קולית משלימה, סופרפוליפוניה;

ה) פוליפוניה קצבית.

· מרקם אקורד-הרמוני.

· מרקם הומופוני עם סוגים שוניםתוכן פיגורטיבי.

· הומופוניה הכרוכה בכפילויות.

· פוליפוניה של שכבות.

· מרקם פוינטיליסטי ואלטוריקה.

· מתחמי טקסטורה של מוזיקה אלקטרונית שאינם מוקלטים בהקלטה.

בפועל, לעתים קרובות נתקלים סוג מעורבטקסטורות שבהן קולות המרקם המוזיקלי מבצעים פונקציות פוליפוניות והומופוניות כאחד. אז לצד המנגינה אפשר להציב כאן הד, קונטרפונקט, חיקוי קול וכן קולות בס, הרמוניים, האופייניים למחזות פ' צ'ייקובסקי וש' רחמנינוב.

התפתחות המרקם ביצירה מוזיקלית נקבעת על פי תוכן האינטונציה שלה. צורה קטנה, שקובע מצב יחיד, מסתמך לעתים קרובות על סוג מרקם אחד. אם יש ניגוד, אז הטופס מכיל מספר סוגי מרקם. המאפיינים המעצבים של המרקם המוזיקלי באים לידי ביטוי בשינויים ובשינויים שלו בפרטי ההצגה. שינויים בפרטי המצגת מנתחים את המרקם של יצירה מוזיקלית ומדגישים ביותר נקודות חשובותהתפתחות (קידנס, שיאה).

המרקם חי בזמן, הוא מתפתח מבפנים. אם נוסחת המרקם חוזרת בדיוק או מגוונת, אז זו נוסחת יוזמה, הנקראת בדרך כלל תא בעל מרקם. הנוכחות של תא בעל מרקם מולידה סטריאוטיפים בעלי מרקם של ואלס, טנגו, דגימות פולקלור וכו'. מתא מרקם, מרקם צומח בדרכים שונות. בנוי על העיקרון של נביטת תאי מרקם מונותמטיזם.

אם במהלך התפתחות הצורה חל שינוי בסוג המרקם, אז זה נובע בדרך כלל מ אפנון מרקם. זה יכול להתרחש כהשוואה או מעבר. טכניקת המעבר היא תמיד אינדיבידואלית. במקרה של מעבר, הסטריאוטיפ הישן נהרס ונולדים התנאים המוקדמים לחדש. למשל, בסורגים הפותחים סונטה לפסנתרל' בטהובן מס' 18 יש מעבר מהצגה מקהלתית-הרמונית להומופונית-הרמונית.

דוגמה 11:

במוזיקה של המאה העשרים, המושג של תא בעל מרקם נעשה חריף יותר, והמושגים ניגודיות מרקם, מעבר מרקם, מחודש עם מרקם, מיקרו שונות, משך זמן רב.

אלמנטים טכניקת מרקםלרכוש עצמאות, להופיע בקדמת הבמה היכן ששולטים שיטות קוליות, אפקטים אלקטרוניים, פוינטיליסטיים, תלותיים וסדרתיים של עיצוב אינטונציה.

משימות:

1. קבע את סוג החשבונית ב העבודות הבאות: ג' פרסל. "קרקע חדשה"; I.S. באך. המצאות סי-דור, א-מול; א.ליאדוב פרלוד ח-מול; ג' סבירידוב. אלבום הצגות לילדים. "עַקשָׁן." "בחור עם אקורדיון"; פ' צ'ייקובסקי. אלבום ילדים. "מטחנת האיברים שרה"; ש' רחמנינוב. פרלוד צי-מינור.

2. מצא שתי דוגמאות כל אחת בעלות מרקם פוליפוני, הומופוני ומעורב.

3. ציין שלוש קואורדינטות מרקם הנפוצות בניתוח והמחיש אותן בדוגמאות.

מרקם מוזיקלי(La T. פקטורה -התקן , מבנה) – שיטת הצגה, מבנה המרקם המוזיקלי, מחסן מוזיקה.

היסטורית במוזיקה היו שלושה סוגים עיקריים של מרקם:

פּוֹלִיפוֹנִיָה (La T. פוליפוניהמיוונית πολυφωνία - פוליפוניה) - פוליפוניה מלודית, המורכבת מצליל סימולטני של עצמאי יחסית קווים מלודיים. מרקם פוליפוני התפתח בימי הביניים. ישנם שלושה סוגים עיקריים של פוליפוניה: מנוגדת, חיקוי (קאנון, מוטט, המצאה, פוגה), תת-קולית (או הטרופוניה וריאנטית, האופיינית לפוליפוניה עממית).

הומופוניה אוֹ מרקם הומופוני-הרמוניאמקורו בפוליפוניה. המוזיקולוג המקומי אסאפייב כינה את זה "הלבה הצוננת של הפוליפוניה הגותית". במסגרת ההומופוניה מבחינים בין מרקם אקורדאלי (קורל פרוטסטנטי) לבין מרקם הומופוני-הרמוני, המורכב ממספר רבדים (למשל, מנגינה וליווי).

אחת הדרכים לדינמיות ולצבוע מרקם הומופוני-הרמוני היא דמות הרמונית - הצגה רציפה ולא בו-זמנית של צלילי אקורדים. ישנם לא מעט סוגים של פיגורציה הרמונית. הנה כמה מהם:

1) הצגת אקורדים משולבת (J. S. Bach. פרלוד בדו מז'ור, HTC, כרך א')

2) ליווי דמוי ואלס (פ. שוברט. ואלס אופ' 77, מס' 2)

3) בס אלברטיאני, על שם מלחין איטלקידומניקו אלברטי (1710-1740) בסונטה סי מז'ור, K.545 מאת W. Mozart

הערות על תורת המוזיקה היסודית. תוֹכֶן
מרקם במוזיקה(מ La T. factura - מכשיר, מבנה,עיבוד, אחסון) – שיטת הצגה, אחסון מוזיקלי, מבנה המרקם המוזיקלי.

מבחינה היסטורית שלושה סוגי מרקם:

קיים שלושה סוגים עיקריים של פוליפוניה : מנוגד, חיקוי (קאנון, מוטט, המצאה, פוגה), הטרופוניה (מאפיינת פוליפוניה עממית).

3. מרקם הומופוני-הרמונימקורו בפוליפוניה. המוזיקולוג המקומי אסאפייב כינה את זה "הלבה הצוננת של הפוליפוניה הגותית". יש למעשה טקסטורות אקורדאליות (כורל פרוטסטנטי) והומופוניות-הרמוניות, המחולקות למספר רבדים (למשל, מנגינה וליווי).

15 במאי