ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವ ಕ್ರಿಯೆ. ನಾನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವ ಕ್ರಿಯೆ (ಉಚಿತ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧ). ನಾನು ದುರ್ಬಲರ ಪರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇನೆ

ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವ ಕ್ರಿಯೆ. ನಾನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವ ಕ್ರಿಯೆ (ಉಚಿತ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧ). ನಾನು ದುರ್ಬಲರ ಪರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇನೆ

ಒಳ್ಳೆಯದು ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದು, ಘನತೆ ಮತ್ತು ಗೌರವ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ಗೌರವ, ಕರುಣೆ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಅಥವಾ ಉದಾಸೀನತೆ... ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಏನು ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ? ನಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಅದರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಾವು ನಮ್ಮದೇ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರಾದಾಗ. ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಂದು ಈ ಉಪಯುಕ್ತ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಮತ್ತು ಯಾವುದನ್ನೂ ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ...

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಾನೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಅವನು ನಂತರ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾನೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನಾನು ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರತಾಗಿಲ್ಲ. ನನಗೂ ಒಂದು ಕಥೆ ಇತ್ತು, ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ನಾಚಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಯಾವುದನ್ನೂ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು 4ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಓದಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ನಾನು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತಯಾರಿ ನಡೆಸಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವಳು ಅಷ್ಟು ಪ್ರಬುದ್ಧಳಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಅವಳು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಳು. ನನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಯಾರನ್ನೂ ನಾನು ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಒಂದು ದಿನ ಶಾಲೆ ಮುಗಿಸಿ ಮನೆಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಕಿರುಚಾಟ ಕೇಳಿಸಿತು. ನಾನು ಶಬ್ದಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಾನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದೆ: ನಾಯಿಗಳು ನನ್ನ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತಿದ್ದವು. ಅವರು ಅವಳ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿದರು, ಅವಳನ್ನು ಕಚ್ಚಿದರು, ಆದರೆ ಅವಳು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೋರಾಡಿದಳು. ನಾನು ನಾಯಿಗಳಿಗೆ ಭಯಭೀತರಾಗಿದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಭಯದಿಂದ ಹೊರಬಂದೆ. ನಾನು ಕಿರುಚುತ್ತಾ ಮನೆಗೆ ಓಡಿಹೋಗಿ ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ನಮ್ಮ ಮನೆಯಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ನಾನು ಅವರನ್ನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆತಂದಿದ್ದೇನೆ. ಆದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಇರಲಿಲ್ಲ.

ಮರುದಿನ ಈ ಹುಡುಗಿ ಪಕ್ಕದ ಹೊಲದವಳು ಮತ್ತು ಅವಳು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಗಾಯಗೊಂಡಿದ್ದಾಳೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿಯಿತು. ಅವಳು ಅನೇಕ ಕಡಿತಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಳು. ನನಗೆ ತುಂಬಾ ನಾಚಿಕೆಯಾಯಿತು. ಮುಂಬರುವ ರಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಕಾಳಜಿ ಇತ್ತು, ಗೊಂದಲ, ಭಯ, ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಹಾಯವನ್ನು ನೀಡಲು ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

Violetta BELENKOVA, Rasskazovskaya ಶಾಲೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ 3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ

ತೆರವು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿದೆ

ಕಳೆದ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ನಾನು ನಮ್ಮ ಬೈಸಿಕಲ್‌ಗಳನ್ನು ನದಿಗೆ ಓಡಿಸಿದೆವು. ಇದು ಲಾಂಗ್ ಡ್ರೈವ್ ಆಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಮುಂಬರುವ ಮೋಜಿನ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದೇವೆ.

ನಾವು ಡ್ರೈವಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಸ್ವಲ್ಪ ಸುಸ್ತಾಗಿದ್ದೆವು. ನಿಗದಿತ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಬಂದ ನಾವು ನೋಡಿದ ಸಂಗತಿಯಿಂದ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು. ನಮಗಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಇಲ್ಲಿಗೆ ವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಂದ ಜನರು ಕಸದ ದೊಡ್ಡ ರಾಶಿಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟರು. ಮೊದಲಿಗೆ ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೆಗೆದುಹಾಕುವಂತೆ ಸ್ನೇಹಿತರೊಬ್ಬರು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು. ಎಲ್ಲರೂ ಒಪ್ಪಿದರು. ನಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನದ ನಂತರ, ತೆರವು ಮತ್ತೆ ಸ್ವಚ್ಛವಾಯಿತು. ಮತ್ತು ನಾವು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ.

ಅನ್ನಾ ಗುಸೇವಾ, ಪೆರ್ವೊಮೈಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಇಲೋವೈ-ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ಸ್ಕ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ 9 ನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ

ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ನಾಚಿಕೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಮತ್ತು ನಾನು ಇನ್ನೂ ನಾಚಿಕೆಪಡುವ ಕೃತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಆಗ ನನಗೆ ಸುಮಾರು ಆರು ವರ್ಷ, ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ. ನಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಿಟನ್ ಸಿಕ್ಕಿತು - ಟ್ಯಾಬಿ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಮುದ್ದಾದ. ನಾನು ಅವನನ್ನು ಕರೆದದ್ದು ನನಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ಅವನು ಮುರ್ಜಿಕ್ ಆಗಿರಬಹುದು, ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಅಲ್ಲ. ಆದರೆ ಇದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ನನಗೆ ನಾಸ್ತ್ಯ ಎಂಬ ಸ್ನೇಹಿತನಿದ್ದನು. ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಾ, ನಾವು ಆಟದ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಮಾರಾಟವು ದ್ರವ ಕೊಳಕು ಮರಳಿನ ಜಾಡಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ಅದನ್ನು ನಾವು ಬ್ಯಾರೆಲ್ ನೀರಿನ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಸ್ಕೂಪ್ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಕಿಟನ್ ಅನ್ನು ಮಣ್ಣಿನ ರುಚಿಕಾರಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಆ ಮರಳನ್ನು ಬಲವಂತವಾಗಿ ತಿನ್ನಿಸಿದಾಗ ನಾವು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು ಎಂದು ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಕಿಟನ್ ಸಾಯಲಿಲ್ಲ - ಕನಿಷ್ಠ ನನ್ನ ಮುಂದೆ ಅಲ್ಲ. ಅವನು ಬಹಳ ಸಮಯದ ನಂತರ ಮರಣಹೊಂದಿದನು ಮತ್ತು ನಾನು ನಂಬಲು ಬಯಸುವಂತೆ, ನಮ್ಮ ಮೂರ್ಖ ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಂದಲ್ಲ (ಮತ್ತು ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇವೆ).

ಅಂದಿನಿಂದ ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ, ಅನೇಕ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಗಳು ನೆನಪಿನಿಂದ ಅಳಿಸಿಹೋಗಿವೆ. ಆದರೆ ಮೂರ್ಖ ಮಕ್ಕಳ ಕೈಗೆ ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದ ಆ ಬಡ ಬೆಕ್ಕಿನ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ನೆನಪಿದೆ, ನಾನು ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧದ ಭಾವನೆಯಿಂದ.

ಕ್ಸೆನಿಯಾ ಡೈಕೋವಾ, ಟ್ಯಾಂಬೋವ್ನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ 31 ರಲ್ಲಿ 10 ನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ

ನಾನು ದುರ್ಬಲರ ಪರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇನೆ

ಶಕ್ತಿವಂತರಿಂದ ಮನನೊಂದಿರುವ, ನಗುವ, ಅವಮಾನಕ್ಕೊಳಗಾದ ಜನರ ಪರವಾಗಿ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇನೆ.

ಬಲಶಾಲಿಗಳು ದುರ್ಬಲರನ್ನು ಅವಮಾನಿಸಿದಾಗ ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ದುರ್ಬಲರು ಯಾವಾಗಲೂ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಅವರು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಬಲಶಾಲಿಗಳು ದುರ್ಬಲರನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದರೆ, ಅವನಿಗೆ ಆದೇಶ ನೀಡುವುದು, ಅವನನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವುದು, ಹೊಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲರು ಮೌನವಾಗಿ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡಿದರೆ, ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ನನಗೆ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ನಾನು ಅದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಹಾಗೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವನ ಪರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಲು ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಇದನ್ನು ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡದ ಕಾರಣ ನಾನು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನೇ ನಾನು ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸ ಎನ್ನುತ್ತೇನೆ.

ವಲೇರಿಯಾ DUBOVITSKAYA, Staroyurievskaya ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ 8 ನೇ ಗ್ರೇಡ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ವಿಭಿನ್ನ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಹುಶಃ ನಾವು ನಾಚಿಕೆಪಡುವ ಯಾರಾದರೂ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದದ್ದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ನನಗೂ ಒಬ್ಬರು ...

ನನಗೆ ಒಬ್ಬ ಸಹಪಾಠಿ ಇದ್ದಾನೆ. ಅವಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ತೂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಹಾದುಹೋದಾಗಲೂ ಅವಳು ಚರ್ಚೆಯ ವಿಷಯವಾಗುತ್ತಾಳೆ. ಒಂದು ದಿನ, ಎಂದಿನಂತೆ, ನಾವು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಈ ಹುಡುಗಿ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದು ಅದು ಸಂಭವಿಸಿತು. ನಂತರ ಓಡಿಹೋಗಿ ಬಹಳ ಹೊತ್ತು ಅಳುತ್ತಿದ್ದಳು. ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರೂ ಇನ್ನೊಂದು ಮಾತನ್ನು ಹೇಳಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಳನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳಿದೆ. ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ನನಗೆ ದೊಡ್ಡ ಪಾಠವಾಗಿತ್ತು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಲ್ಲರಂತೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವನನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೀವು ಜನರೊಂದಿಗೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಿಂದ ವರ್ತಿಸಬೇಕು.

ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಾ ಶುಬಿನಾ, ರಾಸ್ಕಾಜೊವೊದಲ್ಲಿನ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾ ಮನೆ

ನನ್ನನ್ನು ಗದರಿಸಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ನಾನು ...

ಒಂದು ಬೇಸಿಗೆಯ ದಿನ, ನೆರೆಯವರ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ನಾನು ಅವಳ ತಾಯಿ ಬಾಬಾ ವರ್ಯಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ನಡೆದೆ.

ಹವಾಮಾನವು ಹೊರಗೆ ವಿಷಯಾಸಕ್ತವಾಗಿತ್ತು, ಬೇಸಿಗೆಯ ಸೂರ್ಯನು ತುಂಬಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದನು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಮೃದುವಾದ ಕಿರಣಗಳಿಂದ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿದನು. ಶಾಖದಿಂದ ಮರೆಮಾಡಲು ತಂಪಾದ ನೆರಳು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಬಾಬಾ ವರ್ಯಾ, ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆ, ಬೇಗನೆ ದಣಿದ ಮತ್ತು ಕುಡಿಯಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. ನಾನು, ಮುದುಕಿಯನ್ನು ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ಹತ್ತಲು ಹಿಂಸಿಸಬಾರದು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಅವಳನ್ನು ಮನೆಯ ಬಳಿಯ ಬೆಂಚಿನ ಮೇಲೆ ಕೂರಿಸಲು ಬಿಟ್ಟೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ನೀರಿನ ಬಾಟಲಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಒಳಗೆ ಓಡಿದೆ.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು, ನನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ರಿಫ್ರೆಶ್ ತೇವಾಂಶದ ಬಾಟಲಿಯೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಿಂದ ಹೊರಗೆ ಹಾರಿದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಭಯವು ನಿಜವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೋಡಿದೆ: ಬಾಬಾ ವರ್ಯಾ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವಳ ಬೆಂಚಿಗೆ ಹೋಗಲು, ನಾನು ರಸ್ತೆ ದಾಟಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು ನಾನು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಹೊರಟಿದ್ದೆ, ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಟ್ರಕ್ ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನುಗ್ಗುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದೆ, ಅಂಗಡಿಗೆ ದಿನಸಿಗಳನ್ನು ತಲುಪಿಸಲು ನುಗ್ಗುತ್ತಿದೆ. ಎರಡು ಬಾರಿ ಯೋಚಿಸದೆ, ಮುದುಕಿಯು ಅಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಓಡಿದೆ, ಬಹುತೇಕ ಚಕ್ರಗಳಿಂದ ಓಡಿದೆ ...

ಅವರು ಈ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದ ನಂತರ, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಗದರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವಮಾನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಸಾಯಬಹುದಿತ್ತು. ಆದರೆ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಮಾತುಗಳಿಂದ ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪವೂ ನಾಚಿಕೆಪಡಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನಾನು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇನೆ.

ತಮಾರಾ ಸರ್ಗ್ಸ್ಯಾನ್, ಮೊರ್ಶಾನ್ಸ್ಕ್ ಮಕ್ಕಳ ಮಕ್ಕಳ ಕೇಂದ್ರ

"ಕೋವಲ್" ನಿಂದ.ಬಹುಶಃ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಇತರ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬಾರದು? ಚಿಂತಿತರಾಗಿರುವ ಪೋಷಕರ ಬಗ್ಗೆ: ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅಪಘಾತದ ಸುದ್ದಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ; ಹುಡುಗಿ ಚಕ್ರಗಳ ಕೆಳಗೆ ಸಿಗುವ ಚಾಲಕನ ಬಗ್ಗೆ: ಈ ಘಟನೆಯಿಂದ ಅವನ ಜೀವನವು ತುಂಬಾ ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ; ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ: ಜೀವನವು ಇಷ್ಟು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬಹುದಿತ್ತು ... ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿರುವವರಿಗೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸುವವರಿಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಮತ್ತು ಗಮನವಿರಲಿ.

ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ...

ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕೃತ್ಯವೂ ನಡೆದಿದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಇನ್ನೂ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತೇನೆ.

ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಸಭೆ ನಡೆಸಿದ್ದೇವೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಗಲಾಟೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು ಹೊರಗಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದರು: "ನೀವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಾ?" ಮತ್ತು ನಾನು ಉತ್ತರಿಸಿದೆ: "ಹೌದು, ಆದರೆ ನನ್ನ ಮೇಜಿನ ನೆರೆಯವರು ನನ್ನನ್ನು ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಮಾತ್ರ."

ಮರುದಿನ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿದಳು. ಆದರೆ ನನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ನಾನು ಇನ್ನೂ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತೇನೆ.

ವೆರೋನಿಕಾ SHMELEVA, Rzhaksinsky ಶಾಲೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ 2 ರಲ್ಲಿ 7 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ

ನನ್ನ ನಾಲ್ಕು ಕಾಲಿನ ಸ್ನೇಹಿತರು

ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ನಾಚಿಕೆಪಡುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವರು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ. ನನಗೂ ಅಂತಹ ಪ್ರಕರಣಗಳಿದ್ದವು.

ನಾನು ಒಂಬತ್ತು ವರ್ಷದವನಿದ್ದಾಗ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು 3 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ನನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಕೆಟ್ಟ ಗ್ರೇಡ್ ನೀಡಿದರು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಅವನಿಂದ ತುಂಬಾ ನೊಂದಿದ್ದೆ. ಮರುದಿನ ನಾನು ಗುಂಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಬಂದೆ. ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸಿತು ಮತ್ತು ನಾನು ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಗುಂಡಿಯನ್ನು ಇರಿಸಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಳಗೆ ಬಂದರು, ಗುಂಡಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ... ಜೋರಾಗಿ ಕಿರುಚಿದರು. ಸಹಜವಾಗಿ, ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆದರು. ನಾನು ದೊಡ್ಡವನಾದಾಗ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ಈ ಕೃತ್ಯಕ್ಕೆ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತೇನೆ.

ಇದು ನನಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆಗ ನನಗೆ ಏಳು ವರ್ಷ. ಒಂದು ದಿನ ನಾನು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಾಯಿಯನ್ನು ಹೊಡೆಯುವುದನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ನಾನು ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪಪಟ್ಟೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಲು ಅನುಮತಿ ಕೇಳಿದೆ. ಒಂದು ವರ್ಷ ಕಳೆದಿದೆ, ನಾನು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಮನೆಗೆ ನಡೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ಬೀದಿ ನಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ನಾನು ಅದನ್ನೂ ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ. ಈಗ ನನಗೆ 14 ವರ್ಷ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಬಳಿ ಆರು ನಾಯಿಗಳಿವೆ. ನಾನು ಅವರನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.

ಕ್ಸೆನಿಯಾ ಡ್ರೊನೊವಾ, ಸ್ಟಾರೊಯುರಿವ್ಸ್ಕಯಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ 8 ನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಆಯ್ಕೆ ಇರುತ್ತದೆ

ಇಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಜನರು ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ನನ್ನಲ್ಲಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಯಾವಾಗಲೂ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆ ಆಯ್ಕೆ ಹೀಗಿರುತ್ತದೆ: ನಾಯಕನಾಗಿರಿ ಅಥವಾ ತಿರಸ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಉಳಿಯಿರಿ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವ ಜನರು ಇರಬಹುದು. ಆದರೆ ಇದು ಅವರ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ.

ನಾನು ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ನಿಜ, ಇದು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ತನ್ನ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮೆ ಚಿಕ್ಕವನಿದ್ದಾಗ, ಅವನು ಮತ್ತು ಅವನ ತಂದೆ ಸರ್ಕಸ್‌ಗೆ ಹೋಗಿದ್ದರು ಎಂದು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬವು ಟಿಕೆಟ್‌ಗಾಗಿ ಬಾಕ್ಸ್ ಆಫೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರ ಮುಂದೆ ನಿಂತಿತು. ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸರ್ಕಸ್‌ಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. ಕುಟುಂಬವು ಕಡಿಮೆ ಆದಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಅವರು ಟಿಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ನಂತರ ಹುಡುಗನ ತಂದೆ, ಎರಡು ಬಾರಿ ಯೋಚಿಸದೆ, ಹಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಈ ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬದ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸುತ್ತಿದ್ದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, "ಮನುಷ್ಯ, ನೀವು ಹಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ."

ಈ ಕೃತ್ಯದ ನಂತರ, ಹುಡುಗ ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಹೆಮ್ಮೆಪಟ್ಟನು. ಮತ್ತು ಅವರು ಮತ್ತೊಂದು ಬಾರಿ ಸರ್ಕಸ್ಗೆ ಹೋದರು.

ಟಟಯಾನಾ ಚುರಿಲೋವಾ, ಮುಚ್ಕಾಪ್ ಶಾಲೆಯ ಚಾಶ್ಚಿನ್ಸ್ಕಿ ಶಾಖೆಯ 8 ನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ

ಅನ್ನಾ ಬರ್ಕೆಟೋವಾ ಅವರ ಫೋಟೋ

ಉಚಿತ ವಿಷಯ - "ಪಿ". ಉಚಿತ ವಿಷಯದ ಮೇಲಿನ ಪ್ರಬಂಧಗಳು - ನಾನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವ ಕ್ರಿಯೆ (ಪ್ರಬಂಧ-ತಾರ್ಕಿಕ)

ನಾನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವ ಕ್ರಿಯೆ (ಪ್ರಬಂಧ-ತಾರ್ಕಿಕ)

postupok-kotorym-ya-gorzhusan ಆಕ್ಟ್ ನಾನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇನೆ (ಪ್ರಬಂಧ-ತಾರ್ಕಿಕ)

ನಮ್ಮ ಅಂಗಳವು ಯುದ್ಧ-ಪೂರ್ವ ಮನೆಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ. ಅಂಗಳವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ನಾಲ್ಕು ಮತ್ತು ಐದು ಅಂತಸ್ತಿನ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಏರುವ ಅನೇಕ ಹಳೆಯ ಮರಗಳಿವೆ. ಯುದ್ಧದ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ ನೆಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹಳೆಯ ಕಾಲದವರು ಹೇಳುವ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಒಣಗಿದ ಪಾಪ್ಲರ್ ಅನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲಾಯಿತು. ಅಂಗಳದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದ ಮರವೊಂದು ತಾನಾಗಿಯೇ ಕುಸಿದು ಬಿದ್ದಿದೆ. ನಿವಾಸಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅಂಗಳವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು: ಯುವ ಮರಗಳನ್ನು ನೆಡುವುದು, ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಹೂವಿನ ಹಾಸಿಗೆಗಳನ್ನು ನೆಡುವುದು. ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರು ಅಂಗಳವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದರು. ನನ್ನ ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಬೆಂಚುಗಳಲ್ಲಿ ಅಗೆದರು; ಆಟದ ಮೈದಾನಕ್ಕಾಗಿ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ವಸತಿ ಕಚೇರಿಯಿಂದ ತರಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅದರ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಸ್ವಿಂಗ್ಗಳು, ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಗೋಡೆಯ ಬಾರ್ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಅವರು ಸರಳವಾದ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಸಹ ಪೂರೈಸಿದರು. ಆದರೆ ನಾನೇ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮದೇ ಆದ ವಂಶವೃಕ್ಷವನ್ನು ನೆಡುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆವು. ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು: "ಅದು ಬರ್ಚ್ ಮರವಾಗಲಿ." ಆದರೆ ಮೊಳಕೆ ಎಲ್ಲಿ ಸಿಗುತ್ತದೆ?

ವಸತಿ ಕಚೇರಿಯಿಂದ ನೇರವಾಗಿ ಮೊಳಕೆ ಖರೀದಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಮರವನ್ನು ನೆಡಲು ಒಪ್ಪಿದರೆ ಅದನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ನೀಡಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಹಲವಾರು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಸತಿ ಕಚೇರಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ಮನೆಗಳ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅಂಗಳಗಳ ಭೂದೃಶ್ಯವನ್ನೂ ಸಹ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ನಾವು ಹಲವಾರು ಮರಗಳನ್ನು ನೆಡಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡೆವು. ನಾನು ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಅಗೆದು ನೀರು ಸಾಗಿಸಿದೆ. ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳು ಕಳೆದವು, ಬರ್ಚ್ ಮರಗಳು ಬೇರು ಬಿಟ್ಟವು, ಮತ್ತು ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ಅವು ಮುರಿದುಹೋಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಒಂದು ಮರದ ಬಳಿ ಸಮಾಧಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಅದು ಬರ್ಚ್ ಮರಗಳು ಪೆಟ್ರೆಂಕೊ ಕುಟುಂಬದ ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ನಮಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಜನರಿಗಾಗಿ ನಾವು ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಇದೆ.

ನಾನು ಒಂದು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡಲು ನನಗೆ ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ!

ನಾವು ಹೊಸ ಮನೆಗೆ ಹೋದೆವು. ಬಿಲ್ಡರ್ ಗಳು, ಸಹಜವಾಗಿ, ತಮ್ಮ ನಂತರ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಈ ನಿರ್ಮಾಣ ಧೂಳು ... ಅಸಹ್ಯ, ಬಿಳಿ. ಮತ್ತು ಅವರು ಇನ್ನೂ ನಮ್ಮ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಕ್ಲೀನರ್ಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸತ್ಯ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ರಜಾದಿನವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಲಿದೆ (ಈಸ್ಟರ್), ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಈ ಬಿಳಿ ಧೂಳಿನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಸರಿ, ನಾವು ಇನ್ನೂ ನಮ್ಮ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಬೀದಿಯಿಂದ ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ ... ಆದ್ದರಿಂದ ನನ್ನ ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು, ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸೋಣ.

ಈ ವಿಚಾರಕ್ಕೆ ಮೊದಮೊದಲು ಹೊಗಳಿ ಶುಚಿಮಾಡಲು ಹೊರಟವಳಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದ್ದಳು, ರಜೆಗೂ ಮುನ್ನವೇ ಮನೆಯನ್ನು ಶುಚಿಗೊಳಿಸಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿ ಸುಸ್ತಾಗಿದ್ದಳು. ಮತ್ತು ಅವಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವಳು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ, ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲಿ. ನಾನು ಸ್ವಚ್ಛತಾ ದಿನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನಾಳೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನಾನು ನೋಟೀಸ್ ಅನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ ಪ್ರವೇಶ ದ್ವಾರದ ಮೇಲೆ ನೇತು ಹಾಕಿದೆ. ನಾನು ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು, ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಿ, ಹೊರಗೆ ಹೋದೆ ... ಮತ್ತು ಯಾರೂ ಇರಲಿಲ್ಲ! ನಾನು ಡೋರ್‌ಬೆಲ್ ಅನ್ನು ರಿಂಗಣಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ಯಾರೂ ಉತ್ತರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅಥವಾ ಅವರು ಅದನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ - ಅವರಿಗೆ ಇತರ ಯೋಜನೆಗಳಿವೆ. ಆಗ ನಾನು ಕೋಪಗೊಂಡು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಾನೇ ತೆಗೆದುಹಾಕಿದೆ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮುಖವಾಡವನ್ನು ಧರಿಸಿ, ನಾನು ನೆಲವನ್ನು ಗುಡಿಸಿ ತೊಳೆದುಕೊಂಡೆ. ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಅದು ಚೆನ್ನಾಗಿತ್ತು!

ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನ್ನನ್ನು ಗದರಿಸಿದರು, ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಒಳಪಡಿಸಬಹುದಿತ್ತು. ಮತ್ತು ನಾನು ಜನರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತನಾಗಿದ್ದೆ. ಅಂದರೆ, ನಾನು ಈ ಎಲ್ಲವನ್ನು ತಡವಾಗಿ ತಂದಿದ್ದೇನೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಶುಲ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಕೋಪಗೊಳ್ಳುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ.

ಸರಿ, ಕನಿಷ್ಠ ತಾಯಿ ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವ ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಈಗ ನಾವು ಅವಳ ಸಂಬಳಕ್ಕಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ ಹೇಗಾದರೂ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಹಣವನ್ನು ತರುವಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಸರಿ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಹಲವಾರು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪ್ರಬಂಧಗಳು


ನಿಜ ಹೇಳಬೇಕೆಂದರೆ, ಪ್ರಬಂಧದ ವಿಷಯವು ನನ್ನನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಿತು. ನನಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಪಡಲು ವಿಶೇಷವೇನೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ಬದಲಾಯಿತು. ಹೌದು, ನಾನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಈ ವಿಜಯಗಳಿಗೆ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಗೆದ್ದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅದು ಸರಿ. ನಾನು ಮನೆಯ ಸುತ್ತ ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸಹಪಾಠಿಗಳಿಗೆ ಅವರ ಮನೆಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ನನಗೆ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ. ನಾನು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ಇದು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇನೆ.

ನನಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಿದ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ನಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಕ್ರೀಡಾ ತಂಡಗಳ ವಿಜಯಗಳಿಗಾಗಿ ನಾನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇನೆ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಮುಂದೆ ಇರುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ನಮ್ಮ ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನಮ್ಮ ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇನೆ, ಅವರು ವಿವಿಧ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಚಿನ್ನ, ಬೆಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಕಂಚುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನನ್ನ ಸಹಪಾಠಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾದಾಗ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ.

ಯಾವಾಗಲೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಇದೆ. ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಇದೆ, ಅವರು ಅನೇಕ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು! ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಇದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಅದ್ಭುತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು. ನನ್ನ ಸುತ್ತಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಅದಕ್ಕೆ ಅರ್ಹರು.

ಅದು ಬದಲಾದಂತೆ, ನಾನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾರಣಗಳಿವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವ ಸಂಗತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವಂತಹ ಅನೇಕ ಅದ್ಭುತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಬಹುಶಃ ಇರುತ್ತಾರೆ.

ನವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ: 2017-04-03

ಗಮನ!
ನೀವು ದೋಷ ಅಥವಾ ಮುದ್ರಣದೋಷವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ Ctrl+Enter.
ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ನೀವು ಯೋಜನೆಗೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಓದುಗರಿಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತೀರಿ.

ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

.



ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು