Leo Tolstoy'un "Toptan Sonra" hikayesinin analizi. L.N. Tolstoy "Toptan Sonra": açıklama, karakterler, hikayenin analizi Tolstoy'un topundan sonra olanlar

Leo Tolstoy'un "Toptan Sonra" hikayesinin analizi. L.N. Tolstoy "Toptan Sonra": açıklama, karakterler, hikayenin analizi Tolstoy'un topundan sonra olanlar

  1. Leo Tolstoy hangi amaçla geçmişe dönüyor?
  2. Kahraman karakterleri aramak için geçmişe dönen Lermontov'un (“Çar Ivan Vasilievich Hakkında Şarkı ...”), Gogol'un (“Taras Bulba”) aksine, Tolstoy “Balodan Sonra” hikayesinde geçmişi restore ediyor. onun dehşeti, toplumsal eşitsizliği, zulmü, adaletsizliği ile geçmişin bugün (hikayenin yazıldığı zaman) görünmez bir şekilde mevcut olduğu, hayatın yenilenmesinin gerekli olduğu, sadece biraz değiştirilmiş olarak şimdide yaşıyor. Hikaye iki dönemi yansıtıyor - Tolstoy tarafından tasvir edilen (19. yüzyılın 40'ları, Nicholas I dönemi) ve sosyal, felsefi sorunların, ahlaki sorunların (900'ler) formülasyonunda görünmez bir şekilde mevcut olan.

  3. Hikayenin ana teması nedir?
  4. Bu, toplumun her bir üyesinin herkesin yaşamı için ahlaki sorumluluğunun temasıdır. Hayatı, inandığı gibi tek bir olayla değişen anlatıcı Ivan Vasilyevich'in görüntüsü ile ortaya çıkıyor.

  5. İş nasıl inşa edilir?
  6. Kompozisyon, antitezin (top ve topun ardından) alınmasına dayanır, hikaye ilk kişide anlatılır, eserde iki anlatıcı vardır: okuyucuyu Ivan Vasilyevich ile tanıştıran genç bir adam ve Ivan Vasilyevich'in kendisi , anlatıcı ve aynı zamanda eserin ana karakterlerinden biridir. Bizden önce aslında "hikaye içinde hikaye". Böyle bir dairesel kompozisyon, iki çağı bir araya getirmeyi ve dolayısıyla karşılaştırmayı mümkün kılar.

  7. Baloda ve sonrasında yaşananlar kimin adına anlatılıyor? "Balodan Sonra" hikayesinde iki anlatıcı olduğunu varsayabilir miyiz? Ivan Vasilyevich'in de işin kahramanı olduğunu göz önünde bulundurarak, her birini nasıl arayabilirsiniz?
  8. Hikayenin başına dönelim.

    “Bir insanın neyin iyi neyin kötü olduğunu kendi kendine anlayamadığını söylüyorsunuz…

    Böylece saygın Ivan Vasilyevich, aramızda geçen bir konuşmadan sonra herkes tarafından konuştu ... "

    Eserde iki anlatıcı olduğunu anlıyoruz. Biri hikayeyi auto-ra'dan yönetiyor. Bu yazar tarafından bir diğeri hem olaylara katılan hem de anlatıcı olarak belirlendi - bu Ivan Vasilyevich.

  9. Hikayenin başlangıcını, anlatıcıların her birinin bakış açısından rollerde okuyun.
  10. Yazar adına yapılan okumalar sakin ve duygusal renklerden yoksun bir okuma önerir. Ivan Vasilyevich adına okumaya karar vererek, bu kişinin duygusal tutumunu trajik kaderinin hikayesine iletmek gerekiyor. Bu daha da önemli çünkü yazar şöyle iddia ediyor: "hikayenin etkisinde kalarak ... çok içten ve doğru bir şekilde anlattı."

  11. Hikayenin son bölümünü tekrar okuyun, okuyucuyu çevreyle ilgili, "neyin iyi, neyin kötü" olduğu hakkında konuşmaya geri getirin. Yazar neden hikayenin sonunda bu konuşmaya geri döndü? Ivan Vasilyevich'in baloda ve balodan sonraki olaylarla ilgili hikayesinin teması ve içeriği ile çalışmayı çerçeveleyen konuşma-sohbet nasıl? Neden "Balodan Sonra" bir hikaye içinde bir hikaye olarak adlandırılabilir? Geçmiş ve şimdi birbiriyle nasıl ilişkilidir?
  12. “Balodan Sonra”, Ivan Vasilyevich'in balodaki ve balodan sonraki olaylarla ilgili hikayesi eski arkadaşların sohbeti sırasında ortaya çıktığı için hikaye içinde hikaye denebilecek bir eser. "Neyin iyi neyin kötü" olduğuna karar vermeye çalışırlar. Ivan Vasilyevich, hayatından bu sorunu çözmeye yardımcı olabilecek bölümler sunuyor. Arkadaşların sohbeti - hikayenin çerçevesi - bu çalışmanın başlangıcı ve bitişidir. Hikâyenin çerçevesi (çerçevesi) de sohbete katılanların ahlaki problemlerle ne kadar ilgilendiklerini anlamak için önemli bir kısımdır.

  13. Genç Ivan Vasilyevich'i baloda hangi duygular kapsıyor? Varenka ile ayrıldıktan sonra yaşadıkları hikayenin kahramanı nedir? Neşeli bir top izlenimi altında ne “gördü” ve “duydu”? Kahraman anlatıcının eve döndüğünde yaşadığı duygular, kardeşi ve uşak Petrusha ile ilgili olarak nasıl tezahür eder? Kahraman sabah şehir manzarasını nasıl algılıyor? Ivan Vasilyevich'in durumunu en iyi şekilde aktaran kelimeleri ve ifadeleri yazın.
  14. İvan Vasilyeviç'i baloda coşkulu bir duygu kapladı: “Sadece neşeli ve memnun değildim, mutluydum, mutluydum, kibardım, ben değildim, ama kötülüğü bilmeyen ve tek başına iyiliğe muktedir bir tür doğaüstü yaratık ” . Bu duygular ancak sevgilisinden ayrıldıktan sonra yoğunlaştı. Hem erkek kardeş hem de uşak Petrusha ona "dokunaklı bir şekilde dokunaklı" görünüyordu. Sokakta etrafını saran şeye baktığında daha az sevecen olmayan bir duygu kapladı: "her şey benim için özellikle tatlı ve anlamlıydı."

  15. Tatar'ın acımasız cezasını gördükten sonra Ivan Vasilyevich hangi duyguları ele geçirdi? Ceza hikayesinde neden “ayırt etmeye başladı”, “bakmaya başladı”, “gördü”, “duydu”, “gördü”, “bir bakış gördü”, “duydu”, “nereye bakacağını bilmemek” kelimeleri var. ," sözleri duyuldu mu? Hikayenin kahramanının infazın korkunç sabahında yaşadığı artan duyguyu yavaş yavaş ortaya çıkarmaya nasıl yardımcı oluyorlar? Cezaya tanık olarak Ivan Vasilyevich'in durumunu ileten kelimeleri yazın.
  16. “O kadar utandım ki ...” - diyor Ivan Vasilyevich. Eve gider ve "kalbinde neredeyse fiziksel, mide bulandırıcı, özlem vardı." İstemsiz bir tanığın cezaya, olanlara olan yakın ilgisinden bahseden tekrar tekrar tekrarlanan kelimeler, okuyucunun kahramanın deneyimlerini anlaması için olanların özünü keşfetmesini sağlar.

  17. Bize baloda ve balodan sonra kahramanın deneyimlerini ve düşüncelerini anlatın.
  18. Kahramanın deneyimlerini ve düşüncelerini anlatmak için tüm hikayeyi yeniden anlatabilirsiniz. Ancak onları kısaca karakterize edebilirsiniz - zevk ve mutluluktan şok ve korkuya giden yol tüm hikayeyi kaplar. Başka bir seçenek de mümkündür: Okuyucularımızın, baloda kahramanı ele geçiren cazibeden, mutluluğun bütünlüğü hissinden, bir kişinin aniden sahneden kaynaklanan trajik şoka nasıl geçtiğine dair gözlemlerinin bir açıklaması. suçlu bir askerin yasal olarak öldürülmesi. Bu keskin farklı resimlerin, hikayenin sayfalarında anlatılan olaylara çok doğru bir şekilde eşlik eden müziğin arka planına karşı ortaya çıktığını hatırlamakta fayda var.

  19. Topun tanımında ve Tatar'ın kaçma cezasının tanımında hangi renkler hakimdir?
  20. Hikaye iki zıt resme bölünür ve her biri, bu resimlerin hem müzikal hem de resimsel çözümünde farkedilen tonalitesinde keskin bir şekilde farklılık gösterir. Hikayenin ilk neşeli kısmını çok dikkatli bir şekilde gözden geçirdikten sonra bile, sadece beyaz, pembe ve gümüş renkleri göreceğiz - hafif, şenlikli bir ölçek. İkinci resmin sert, kötü müziğine siyah renk ve dövülen kişinin arkasının döndüğü “çok renkli, ıslak sürü, kırmızı, doğal olmayan bir şey” eşlik ediyor. Yani beyaz ve pembe, siyah ve kırmızı. Bu görüntüye eşlik eden detaylar sadece resimlerin duygusal etkisini arttırıyor.

  21. Albay topa ve topa nasıl çekilir? Albayın baloda söylediği sözler - "her şey yasalara göre olmalı" - infaz sırasındaki davranışlarıyla ilişkilendirilebilir mi?
  22. Balodaki ve balodan sonraki albayın görüntüsü, her zaman ve her şeyde yasaya uyan tek ve aynı kişinin görüntüsüdür. Kendinden bir şeyi tasvir etme, alışkanlıklarından sapma gibi sinsi bir arzu yoktur. Ve kahramanın şoku ne kadar güçlüyse - bir insanda yalan olmadığını, her zaman aynı olduğunu görür ve bir askerin cezalandırılması sırasında geçit törenindeki davranışının organik doğası o kadar belirgindir. Albay ayrılmaz bir doğadır, ancak bu bütünlük, organik ve temel parçası olarak, zalimce cezalandırma yeteneğini, tüzüğün emriyle zalimliği içerir. Eğer böyleyse, kaderinde ve kişiliğinde bir şey değiştirilemez ve düzeltilemez.

  23. Hikayenin en başında, Ivan Vasilyevich'in muhatapları "neyin iyi neyin kötü olduğunu" anlamanın öneminden bahsediyorlar. Yazar, “Balodan Sonra” hikayesinde bu sorulara ne cevap veriyor? Leo Tolstoy'un çalışması için hangi illüstrasyonları çizersiniz? Hikayede yakalanan yaşam resminde “neyin iyi” ve “neyin kötü” olduğuna illüstrasyonlarınızla nasıl tepki verirsiniz?
  24. “Balodan Sonra” hikayesinde yazar, “iyi olan” ve “kötü olan” sorularına net cevaplar verir. Bu cevaplardan biri balodaki sahnedir. İkincisi, balodan sonraki sahne. Ve oluşturulabilecek illüstrasyonlar, iki zıt resim veya iki dizi resim içerebilir. Hem top hem de uygulama, her biri bir resimde yakalanabilecek birçok andan oluşuyordu. İlk dizi, baba ve kızının balodaki tavırlarının ne kadar güzel, dokunaklı, insancıl olduğunu gösterecekti. Güzellikleri, zarafetleri, tavırları, dans plastisiteleri, tamamen insani iletişimleri, onları gören herkeste minnettar bir yanıt uyandırıyor. İnsan karakterinin en karanlık taraflarını gösteren acımasız infaz sahneleri de duygusal olarak etkileyicidir. Burada ve zulüm, korkaklık ve anlamsız acımasızlık ve başkalarının aşağılanmasına karşı sakin bir tutum.

  25. Ivan Vasilyevich, muhataplarının karakterizasyonunda nasıl görünüyor? Ivan Vasilyevich'in hayatında “şans” nasıl bir rol oynadı? Kahraman, askerlik yapmama ve hiçbir yerde hizmet etmeme kararını nasıl karakterize eder?
  26. Ivan Vasilyevich'i güzelle iletişim kurma sevincine, hem iyiye hem de kötüye tepki verme yeteneğine, yakınlarda olanlara karşı duyarlılığa yabancı olmayan bir kişi olarak görüyoruz. Yazarın betimlemesinde kibar, terbiyeli bir insan olarak sunulur. Hikayesini anlattığı muhataplar tarafından da değerlendirilir. Kaderinin olağan seyrine, Ivan Vasilyevich'in diğer insanlardan nasıl farklı olduğunu gösteren bir dava müdahale etti. Çevresine aşina olan kaderden vazgeçmek için, güçlü ve kararlı bir karaktere, inançların gücüne sahip olmanız gerekir.

  27. “Toptan Sonra” hikayesi üzerinde çalışırken, L. N. Tolstoy, infaz bölümünü genişletti ve albayın topa ve topa olan görünümündeki kontrastı ısrarla vurguladı. Yazar ne demeye çalışıyordu?
  28. Tolstoy infazın tanımını genişletmiş ve aynı zamanda albayın baloda ve balodan sonraki görünümündeki kontrastı vurgulamış olsa da, aynı şekilde, baloda meydana gelen olaylar daha ayrıntılı ve daha eksiksiz bir şekilde çizilmiştir. .

    Hikayenin bu iki bölümünün karşıtlığı açıktır ve infazın tanımının gücü, topun parlak ve neşeli renklerini hala bastırmaktadır.

  29. Hikayenin ilk baskısında Ivan Vasilyevich'in Varenka ile evlenmediğine pişman olduğu biliniyor. L. N. Tolstoy neden bu motifi hikayenin son versiyonundan çıkardı?
  30. Hikayenin metninde böyle bir pişmanlık kalsaydı, Ivan Vasilyevich'in karakteri büyük ölçüde değişecekti. Bu versiyonda, albayın davranışındaki karşıtlıkla uzlaşmaya varacaktı. Hassas bir vicdana ve olağanüstü kararlar verme yeteneğine sahip bir kişiden, her zamanki standartları alçakgönüllülükle izleyen birine dönüşecekti.

  31. Hikayenin kritik gücünü nerede görüyorsunuz?
  32. Hikayenin kritik gücü, hayatın kasvetli yanlarının kesin tasvirinde, insan haysiyetinin bariz bir şekilde onaylanmasında yatar. Hikayenin trajik kısmını genişleten yazar, kahramanın balodaki mutluluğunun tanımının boyutunu azaltmadı. Hikayedeki iyi ve kötü oranları ihlal edilmez.

  33. İlk baskılarda, hikaye şu başlıklara sahipti: “Kız ve baba”, “Ve sen diyorsun”. Sizce yazar neden "Balodan Sonra" başlığını seçti?
  34. L. N. Tolstoy hakkındaki anılarında, ünlü avukat ve yazar A. F. Koni, “Balodan Sonra” hikayesine değinerek, eserin doğasında bulunan kontrasttan geçemedi. "Bu ölümcül uyumsuzluk, herhangi bir uzun ve karmaşık dramadan daha güçlü" dedi. Kelimenin tam anlamıyla, "uyumsuzluk" kelimesi, seslerin harmonik olmayan bir kombinasyonunu ve mecazi olarak - uyumsuzluk, tutarsızlık, çelişki, bir şeyle keskin bir tutarsızlık anlamına gelir. Sizce anı yazarı "uyumsuzluk" kelimesini hangi anlamda kullandı? Bu durumda "kontrast" ve "uyumsuzluk" kelimeleri eş anlamlı olarak adlandırılabilir mi? Neden “uyumsuzluk” anıların yazarı tarafından “rock” olarak adlandırılıyor?
  35. Hikâyeyi değerlendirirken, uyumsuzluk kelimesi zıtlık ile eşanlamlı olarak kullanılır. Duygusal yapıda, renkte, seste de tutarsızlıklar ortaya çıkar. Uyumsuzluğun ölümcül olarak adlandırılmasının ana nedeni, kahramanın kaderi üzerindeki etkisinin büyük olması, sosyal bir fenomen olarak korkunç olmasıdır.

  36. Hikayenin iki bölümünün zıt karşılaştırması, sanat eserinin diline açıkça yansır. Topun ve icranın seslerini ve renklerini ileten hikayenin her bölümünden zıt anlamlı kelimeler seçin. Onları sözlü hikayenize dahil edin.
  37. Top harika, salon güzel, müzisyenler ünlü (serfler!), büfe muhteşem ve şişelenmiş şampanya denizi ...

    Büyük siyah bir şey...

    Zıt karşılaştırmalar da doğrudan metinde yer almaktadır: “Ruhumda her zaman şarkı söyledim ve ara sıra bir mazurka'nın güdüsünü duydum. Ama başka, zalim, kötü bir müzikti.”

    İnsan görünümünü kaybetmiş cezalı adamın kıvranan vücudunu, balodaki narin ve hünerli dansçılarla karşılaştırmaya değmez. Bu nedenle, onları sözlü hikayeye dikkatle dahil edeceğiz.

  38. Albay'ın görünüşünü anlatan Tolstoy, "Yüzü çok kırmızıydı, I. Nicolas gibi beyaz kıvrık bıyıkları, bıyıklarına kadar beyaz bıyıkları ve öne doğru taranmış şakakları vardı." "Nikolaev yatağının hizmetkarları" olan albayın görünümünün Nicholas I ile karşılaştırılması, hikayenin önemli bir sanatsal detayıdır. Yazarın neden albayın görünüşünü kralın görünüşüyle ​​karşılaştırmaya başvurduğunu bir düşünün. Bu karşılaştırma, “Balodan Sonra” hikayesinin planında nasıl bir gelişme buluyor?
  39. "Nikolaev'in hizmetkarlarının" bir portresini çizen yazar, olduğu gibi, karakterini ve yaşam konumunu ortaya çıkarmada başlangıç ​​​​noktasını işaret ediyor. Hikayeyi gençliğinin izlenimi altında yazan yazar için, hem hikayenin kahramanının portresinde hem de onun görünümüyle karşılaştırılmasında somutlaştırdığı Nikolaev zamanının bir hizmetkarının görüntüsü canlıydı. otokrat. Böylece yazar, Nikolaev dönemini canlı bir şekilde yeniden üretmeyi başardı.

    Bu aynı zamanda Varenka'nın babasının portresi ile de kanıtlanmıştır: “Varenka'nın babası çok yakışıklı, görkemli, uzun boylu ve taze bir yaşlı adamdı. Yüzü çok kırmızıydı, beyaz kıvrık bıyıklar a la Nicolas I, bıyıklara beyaz favoriler getirildi ve favorileri öne tarandı ... Nikolaev'in eski bir hizmetkarı türünde bir askeri komutandı. Albayın görünümünde ve davranışında, Nikolaev yatağının martinetinin tipik görünümü, öngörüldüğü gibi davranan ve düşünen oldukça eksiksiz ve tavizsiz bir şekilde ortaya çıkıyor. siteden malzeme

  40. Eserin kahramanı ve anlatıcı Ivan Vasilyevich, hayatından “vaka”yı “uzun hikaye” olarak adlandırıyor. Ama gerçekten "uzun hikaye" mi? Ne de olsa, hemen "hayatının bir geceden, daha doğrusu sabahtan değiştiğini" söylüyor. Hikayeyi okuyun ve yazarın Ivan Vasilyevich'in ağzından gece balosunun ve sonraki günün saatini nasıl belirlediğini izleyin. Eylemin süresi boyunca bu talimatlarla hangi olaylar ilişkilendirilir? "Harika" balo ile ilgili hikayenin başlangıcı ile Ivan Vasilyevich'in hikayesini kapatan olaylar arasındaki zaman mesafesi nedir?
  41. Kahramanın topu "saat beşte, eve gelene kadar evde oturduğunu, iki saat daha geçtiğini, bu yüzden ayrıldığımda zaten hafif olduğunu" hatırlıyoruz. Böylece ertesi günün sabahı trajik bir keşifle Ivan Vasilyevich için belirlendi: şiirsel dünyadan aniden trajik zulüm ve kanunsuzluk dünyasına taşındı. Ve yolculuk sadece birkaç saat sürdü.

  42. Balonun ev sahibesinin görüntüsünü çizen yazar, “kadife puse elbisesinde, başında elmas bir ferronierde ve Elizabeth Petrovna'nın portreleri gibi açık yaşlı, dolgun, beyaz omuzlar ve göğüslerle” olduğunu vurguluyor. Tolstoy neden "Toptan Sonra" hikayesinde üç kez topun hostesinin portresini yeniden yaratıyor, her seferinde Elizaveta Petrovna'nın portresiyle karşılaştırıyor? İmparatoriçe Elizaveta Petrovna'dan söz edilmesi Tolstoy'un çalışmalarının zamansal sınırlarını ne ölçüde genişletiyor?
  43. Topun hostesi ile Elizabeth Petrovna'nın portresi arasındaki benzerliği birkaç kez ima eden yazar, zaman çerçevesini bir nevi zorluyor. Kendisini heyecanlandıran ve isyan ettiren ilişkiler sistemine sadece son zamanların birkaç olayını değil, aynı zamanda tek bir on yılda ölçülemeyen bir dönemi de dahil ediyor.

  44. Ivan Vasilyevich, uzak geçmişi hatırlatan hangi duyguyla topu tarif ediyor? Sanatsal bir tuval üzerinde bir topu tasvir etmeniz gerektiğini hayal edin. Hangi renkler hakim olurdu? Neden? Niye?
  45. Albay top sahnesinde nasıl görünüyor? Görünüşünde ve davranışında anlatıcıya dokunan ve onu memnun eden şey nedir?
  46. Ivan Vasilyevich'in eve döndüğü ruh hali, kaçtığı için bir askeri cezalandırma sahnesini nasıl algıladığını etkiler mi?
  47. Albayı bu sahnede nasıl görüyoruz? Görünüşü ve davranışı burada nasıl tarif ediliyor? Başka bir resim çizelim. Hangi boyalara ihtiyaç duyulacak? Neden? Niye?
  48. Peki bir albay gerçekten nasıl biri? Baloda ikiyüzlü müydü? Sevecen, kibar bir baba, iyi huylu, yardımsever bir insan gibi mi davrandı?
  49. Ivan Vasilyevich bu soruları cevaplayabilir mi? Hangi duyguları yaşıyor? Albayın davranışındaki çelişkilerin nedenlerini anladı mı?
  50. Balodan sonra gördükleri bu dürüst, düşünen adamın hayatını nasıl değiştirdi? Neden daha önce olduğu gibi askeri bir adam olmadı? Hangi sonuçlara vardı? Hayatını neye adadı?
  51. Tolstoy'un sanatsal becerisini belirli örneklerle gösterin.
  52. Bu hikaye sizde nasıl bir izlenim bıraktı? Seni ne heyecanlandırdı? Seni düşündüren ne?

Aradığınızı bulamadınız mı? Aramayı kullan

Bu sayfada, konularla ilgili materyaller:

  • kahramanların top karakterizasyonundan sonra gdz lev nikolaevich tolstoy
  • Leo Tolstoy'un topun ardından hikayesindeki ana sanatsal cihaz cevabınızı haklı çıkarıyor
  • kahramanın balodan sonra hikayesini anlatmaya karar vermesiyle ilgili tartışma nedir?
  • neden yazar tarafından hikayenin adı balodan sonra değil
  • hikaye ev soruları cevaplar

“Balodan Sonra” hikayesi oldukça küçük, ancak içinde anlatılan birçok olay var.

İlk önce topun tanımı gelir, kahraman genç ve çekici Varenka'ya aşıktır, ayrıca son derece iyi ve kibar bir insan izlenimi veren albay olan babasından da etkilenir. Bütün akşam anlatıcı sadece Varenka'yı düşündü, güzel bir kızla evlenmeyi hayal etti. Kız hakkındaki düşünceler, kahramanımızı o kadar büyüledi ki uyuyamadı.

Dışarı çıktı ve yürüyordu, aniden gözlerinin önünde tamamen farklı bir sahne belirdi: Varenka'nın iyi huylu ve kibar babası askeri ağır şekilde cezalandırdı, bu kahramanı o kadar şok etti ki Varenka'ya olan sevgisi yok oldu.

L. Tolstoy'un “Balodan Sonra” hikayesi bize bir albayın kızına aşık olan genç bir adam Ivan Vasilyevich'in manevi deneyimlerini anlatıyor. Komutan ve kızı Varenka, genç adamı ilk başta o kadar etkiledi ki, onunla evlenmeye karar verdi. Kızın babasına olan sevgi ve hayranlık durumu, özellikle Pazar günü Maslenitsa vesilesiyle düzenlenen balo sırasında keskindi. Bu günler Lent'in başlangıcından önce gelir.

Baloda baba ve kızı neşeli, tatlı ve misafirperverdi. Balonun ardından genç adam uyuyamadı ve suçlu olan bir askerin cezalandırılmasına tanık oldu. Çok şiddetli ve hatta acımasızdı, ancak bu kadar acımasızlık bile albayı tatmin etmedi ve zaten dövülmüş askeri vurdu. Bu sahne Ivan Vasilyevich'i ruhunun derinliklerine vurdu ve hem babasından hem de kızından uzaklaştı. Hikayenin bittiği yer burası.

Birincisi, bu Ivan Vasilievich'in Varenka ile dans ettiği, ona hayran olduğu, ona aşık olduğu, bu aşktan beslendiği bir balo. Sonra Vari babasıyla dans eder ve bu aileye hayranlık duyar.

İkincisi, kahramanın topun ardından sabah yürüyüşünde gördüğü sahnedir (aşırı duygudan uyuyamadı). Herkesin hayran olduğu o tatlı, sevimli yaşlı albay, kaçak bir Tatar'ı cezalandırdığında bir tirana dönüştü.

Bu arada, tüm bu hikayenin gerçek bir prototipi var, çünkü gerçekten Lev Nikolayevich'in kardeşi ile oldu.

Büyüleyici Varenka'ya aşık genç bir adam, babasını bir baloda görür ve babası üzerinde iyi bir izlenim bırakır. Ona bu kişinin kibar ve asil olduğu anlaşılıyor. Ancak balodan sonra eldivenle dövülen bir askerin infazını görür. Bu sahnede, Varenka'nın babası albay oldukça farklı görünüyor. O kayıtsız ve zalimdir. Bunun farkına varılması, genç adamı bir şok durumuna sokar. Ondan sonra Varenka'ya olan aşk kayboldu.

"Toptan Sonra" hikayesi hacim olarak küçüktür, ancak basit bir arsada dış ve iç arasında derin bir çelişki gören Tolstoy'un dünya görüşü ile ilgili genel felsefi ve ahlaki düzeydeki sorunları gündeme getirir, yüzeyde ne var ve ne var? meraklı gözlerden gizlenmiştir. Duygulardaki ve eylemlerdeki uyumsuzluk, belirsiz insan ruhunun alanlarını araştıran yazarın yakın ilgisinin nesnesi haline gelir.

Arsa, bir versiyona göre, öğrenci günlerinde Tolstoy'un kardeşi Sergei'den duyduğu gerçek bir hikayeye dayanıyordu. Gelecekteki hikayenin temeli, Sergei Nikolaevich'in başına gelen olaydı. Askeri komutanın kızı Varvara Koreysh'e aşık, ona evlenme teklif edecekti, ancak kızın babası tarafından komuta edilen askerin acımasız cezasını görünce niyetinden vazgeçti.

Gördükleri onu şok etti ve hikayenin kendisi, sadece yıllar sonra bir hikayede arsayı somutlaştıran Leo Tolstoy'u uzun süre rahatsız etti. Eser, yazarın ölümünden bir yıl sonra yayınlandı.

adının anlamı

Hikaye hemen nihai başlığını almadı. Tolstoy, aralarında "Topun Hikayesi ve Çizgiden", "Baba ve Kız", "Ve sen ..." gibi birkaç taslak düşündü. Uzun bir aramanın sonucu "Balodan Sonra" başlığıydı.

"Toptan Sonra" başlığının anlamı belirsizdir. Tolstoy birçok eserinde insan ve toplum sorununu gündeme getirmiştir. İlgisinin amacı, insan kararlarını ve eylemlerini etkileyen koşulların yanı sıra, seçiminde ona rehberlik eden ilkeler, kurallar ve güdülerdir. Bir yandan başlık, ana karakterlerden birinin çift fikirliliğini, hayatının doğallığını vurgular, ki burada manzara değişikliği ile kişilikte de bir değişiklik olur. Balodan sonra maskeler değişiyor. Kahramanın davranışı değişir ve içten içe çirkin olan hayatının kendisinin, başlık tarafının parlaklığı ve ihtişamıyla hiçbir ilgisi yoktur. Öte yandan, balodan sonra, kahraman-anlatıcı, hayatını bağlamak istediği insanları, haksız zulmün zarafet ve hayali asaletle barışçıl bir şekilde bir arada var olduğu yaşamın çelişkili doğasının farkına varır.

Tür ve yön

“Balodan Sonra” nesir bir eserdir; bir hikaye türünde yazılmış ve kahramanın hayatı bağlamından kendisi için bir dönüm noktası haline gelen, hem karakterin kendisi hem de okuyucular için belirsiz olan tek bir olayı çıkarır.

Hikaye gerçekçidir, çünkü arsa, kahramanın iç dünyasını yansıtan ve aynı zamanda sosyal tonu belirleyen gerçek, hatta günlük bir vakaya dayanmaktadır.

Ana karakterler ve özellikleri

  1. İvan Vasilyeviç- dış ses. Zaten yaşlı olduğu için geçmiş gençliğinin olaylarını anlatıyor. Açıklanan olay sırasındaki kahraman, taşralı bir öğrenciydi, ancak zengin ve yakışıklı bir züppeydi. Vicdanlılık, adalet duygusu ve etkilenebilirlik ile ayırt edilir. Tatar'ın dövülmesini unutamadı ve bu nedenle hayatını sevgili kızıyla ilişkilendirmedi. Genç adam çok duygulandı: Gördüğü manzarayı gördükten sonra eve gittiğinde neredeyse kusacaktı.
  2. Varenka- Kahramanın sevgilisi. Bu, beyleri büyüleyici ve sevecen bir gülümsemeyle fetheden, uzun boylu, görkemli ve "görkemli" laik bir kız. Muhteşem bir görünüme sahipti, ancak nazik ruhu, kahramanın huzurunda kimsenin utangaç olmasına izin vermedi. O da anlatıcının ilerlemesini destekledi.
  3. Albay(Peter Vladislavich - Tolstoy'un yazımı korunur) - yakışıklı ve görkemli bir askeri adam. Sevgi dolu bir gülümseme ve hoş görgü ile uzun boylu ve kırmızı bir yaşlı adam. Kızı uğruna kendini kurtarıyor: örneğin sadece resmi çizmeler giyiyor. Bununla birlikte, bedensel cezanın olduğu sahnede, kahraman öfkeli ve acımasız görünüyor: rahatsız edici Tatar'a zayıf bir şekilde vuran askerin yüzüne vuruyor.
  4. Konular ve sorunlar

    Hikayenin teması, hem sosyo-psikolojik hem de genel felsefi yönü ve daha derin olanı - ahlaki, etik, kişisel olarak temel alarak birkaç düzeyde bir kerede düşünülebilir.

    İlk durumda, düşünün insan ve çevresi sorunu itaat edebileceği veya tam tersine direnebileceği. Kişiliği tamamen çevre mi şekillendiriyor, yoksa bastırılamayan, özgür ve yanlış ve kendisine yabancı görünen şeylerle savaşabilen başka bir varlık mı var? Tolstoy burada kişilik denklemine ve onun doğal haklarının ihlaline karşı çıkıyor. Yazar, özgür seçim yapabilen herkes için neyin iyi neyin kötü olduğuna bağımsız olarak karar verme hakkını saklı tutar.

    Başka bir dış tema köleliktir. asker pozisyonu Nicholas'ın saltanatı sırasında. Sıradan insanın haklarının tamamen yokluğu, anavatana hizmet edenlerin maruz kaldığı en zor hizmet koşulları ve bedensel ceza, yalnızca bireyin baskı altına alınması konusuna değil, aynı zamanda toplumsal eşitsizlik sorununa da geri dönüyor. Nikolaev Rusya.

    Bu çalışmanın ahlaki, kişisel anlayış düzeyi sorunu tamamen ordunun imajıyla bağlantılıdır. İkiyüzlülük ve ikiyüzlülük bir yanda albay, aile babası ve sevecen bir baba, diğer yanda acımasız ve acımasız bir komutan, başkalarının acılarına kayıtsız. Kahraman anlatıcı için durumun dehşeti, albayın masum bir askerin işkencesini düzenlemesi gerçeğinde değil, olup bitenlere karşı sakin kayıtsızlığındadır. Kızıyla ilgili titreme, onun içinde gizlenmemiş zulümle bir arada bulunur. Bir kişide bu tarafların oranını hayal etmek imkansızdır, biri ile diğeri arasındaki tutarsızlık o kadar büyüktür. Tolstoy, gaddarlık yeteneğine sahip, gösterişli görgü kurallarıyla kaplı, nadir, ancak daha az kararlı olmayan insan tipi insan maskeleri gösterir.

    Fikir

    “Balodan Sonra” hikayesinin ana fikri, evrensel insanın hakim olması gereken, gerçekten iyi duygulara hitap eden hümanist idealleri takip etmektir. Kötü eğilime karşı koymak, yalnızca kendini geliştirme, gerçek arayışı, hayal gücü ve yanlış anlam izlenimi tarafından gölgelenmeyen mümkündür. Tolstoy, statü ve konum nedeniyle kanunsuzluğu göze alabilen durumlarda bile erkek kalmaya çağırır.

    Hikâyenin kahramanının gördüklerinden utanması tesadüf değildir. Olanlara katılımını, bir başkasının zulmünün sorumluluğunu hissediyor. Tolstoy'a göre olması gereken budur. Kanunsuzluk bireyle başlar, onunla mücadele başkasının acısına kayıtsız kalmayan herkesin görevidir.

    Tolstoy'un insan ruhunun çelişkilerinin incelenmesine dayanan yaratıcı yöntemi her zaman büyük övgüyü hak etmiştir. Hikayenin psikolojisi, duygusal zenginliği ve yazarın kendi sanatsal tarzı, nispeten küçük bir eseri, insan doğasının kendisi gibi çelişkili birçok anlamın taşıyıcısı yapar.

    ahlak

    L.N. Tolstoy, ortalama okuyucu tarafından kelimenin büyük bir ustası, anıtsal psikolojik romanların yaratıcısı olarak Rus edebiyatına giren bir yazar olarak bilinir. Bununla birlikte, Rus edebiyatı ve kültürü üzerindeki etkisi, hayal edebileceğinden çok daha derindir. Tolstoy sadece büyük bir yazar değil, aynı zamanda bir düşünür, dini ve felsefi öğretilerin kurucusudur. Ahlaki mükemmellik arzusu, korkuyu ortadan kaldıran fedakar aşk ideali - yaşamın anlamını, kişinin komşusuna özverili hizmette, saf mükemmel aşka dayanan Tolstoy'un programı. Bu düşüncelerini, kahramanın başkasının kederinden dönmediği, onunla anlaşamadığı "Balodan Sonra" hikayesi aracılığıyla halka aktarıyor. Zalim askeri liderle tanışmayı reddetmesiyle - üyelerine nasıl davranacaklarını göstermesi gereken toplumun adil bir tepkisi.

    Sonuç basit: Kişisel çıkar söz konusu olsa bile, her durumda duyarlı ve adil olmak gerekir. Kahraman, bir askeri liderin kızı tarafından büyülendi, ancak ahlaki görev lehine bir seçim yaptı. Ayrıca, kişi yüksek bir konumu kötüye kullanmamalı ve onunla ahlaksızlıkları haklı çıkarmamalıdır.

    İlginç? Duvarınıza kaydedin!

Doğrudan "Balodan Sonra" hikayesinin analizine geçmeden önce, yaratılış tarihini kısaca ele alacağız. Bu yazıda ayrıca eserin kompozisyon özelliklerini ve olay örgüsünü bulacaksınız. "Balodan Sonra" hikayesi, Leo Tolstoy'un 1903'te yazmış olmasına rağmen, 1911'de ölümünden sonra yayınlandı. Bu geri dönen düzyazı eğilimi, o edebi dönemin tipik bir örneğiydi. Hikaye gerçek olaylara dayanmaktadır. Kardeşleri ile Kazan'da yaşayan Tolstoy, kardeşi Sergei'den kişisel hayatının ayrıntılarını öğrendi. Abisi bir komutanın kızına âşık olur ama babasının zulmünü görünce evliliği unutur ve bir daha evlerine girmez. Bu hikaye büyük bir silinmez izlenim bıraktı ve daha sonra "Toptan Sonra" hikayesinin planının temeli oldu.

Tolstoy, hikayenin başlığı hakkında uzun süre düşündü. Ama o buna böyle dedi ve bu "Balodan Sonra" analizinde önemlidir, çünkü Tolstoy'un bir kişinin nasıl davranacağını göstermesi önemliydi. sonrasında belirli koşullar, yeni ortamda nasıl davranacağı.

Hikayenin türü ve konusu

Tolstoy'un "After the Ball" adlı eseri bir hikaye çünkü bir olay ve bir ana karakter hakkında konuşuyor. Tek bir hikaye çizgisi var. Tolstoy'un edebi etkinliğinin en parlak döneminde yazdığı hikayelerdi. Ancak bu hikaye iki dönemi anlatıyor: geçmişin dönemi, yani. XIX yüzyılın 40'ları ve XIX yüzyılın sonu. Yazar bu tekniği sosyal dokuda hiçbir şeyin değişmediğini göstermek için kullanmıştır.

Tolstoy'un "Toptan Sonra" adlı eserini analiz ederken, eserin temasını dikkate almak önemlidir. Hikâyenin ana teması ahlaktır. Bir olayın bir kişinin dünya görüşünü kökten değiştirme şekli. Alt tema bir askerin hayatıdır. Hizmet, yirmi beş yıl süren, tartışmasız, koşulların ciddiyeti olarak tanımlanıyor.

Diğer Analiz Detayları

Hikâyedeki fikir, bir imgeler sistemi aracılığıyla ortaya çıkar. Bu Ivan Vasilyevich ve albay. Onlar bir engel. Tolstoy, bu görüntülerin yardımıyla kaderi belirleyenin tesadüfler değil, sosyal hayatın ve toplumun sonuçları olduğunu gösteriyor. O zamanın ciddiyetini görebilirsiniz. Hikaye antitez üzerine kuruludur. Bütün çalışma kontrast üzerine inşa edilmiştir. Cilalı bir zeminin güzelliğinden başlayıp korkunç bir cezaya; Varenka'nın inceliği ve Tatar'ın somurtkanlığı; flüt ve davul sesleri. Başlangıçta hassasiyete neden olan ve daha sonra kötü bir yaşlı adama dönüşen babanın görüntüsü. Böyle bir teknik, Ivan Vasilyevich için hayatın ve algısının nasıl değiştiğini canlı bir şekilde gösterdi.

Bakalım "Balodan Sonra" hikayesinin ana karakterleri kimler:

  • Ivan Vasilievich. Varenka'ya aşık hoş bir genç adam. Acımasız sertliği görerek yaşamını ve eylemlerini yeniden değerlendirdi. İnsanlığın ne olduğunu ve insanlara nasıl davranılması gerektiğini düşündü. Gördüklerinden sonra kimseye zarar vermeyeceğine karar verdi.
  • Peter Vladislavovich. Kızını içtenlikle seven güçlü bir yaşlı adam. Adam baloda kibar ve cesur, nazik bir ev sahibi, ancak katliam sahnesinde okuyucuların karşısına tamamen farklı bir ışıkta çıkıyor.

Arsa ve kompozisyon

"Balodan Sonra" hikayesinin kısa bir analizini yaptık. Arsanın özü ve işin bileşimi nedir? Önümüzde, bakımlı bir albayın kızıyla sevgi ve hassasiyetle dans ettiği topun bir resmini açar. Ivan Vasilievich bu akşam Varenka ile tanıştı. Birlikte dans ederler, gözlerinizi onlardan alamazsınız. Sabah, ana karakter evine sevgilisine gider. Şehirden geçerken, askerlerin Tatar'ı ceza yerine götürdüğünü fark eder. Varenka'nın babasının bu harekete öncülük etmesi onun için büyük bir sürpriz. Onun için başka bir gizli taraftan açılıyor. Soğuk, öfkeli ve duyarsız bir albay, suçluyu nasıl döveceğinize dair talimatlar verir. Kızının nişanlısını görünce onları yabancıymış gibi yaptı. Gördüklerinden sonra genç adam tutumunu sadece bu aileye değil, aynı zamanda bir bütün olarak topluma da değiştirir. Hikayenin süresi bir gündür.

Hikayenin ana olayları, topun ardından sabahın erken saatlerinde başlar. Bu kısımda renklerin, seslerin, duyguların nasıl değiştiğine dikkat edin. Bazı araştırmacılar, topun yapay aydınlatmasının aksine sabahın erken saatlerindeki doğal ışığa da dikkat ediyor. Elmaslı bayanlar yerine, kahraman kızaklarda yakacak odunlu arabalar, paspasla kaplı taksiler, yağlı koyun derisi paltolu bir demirci ve önlükle çevrilidir. Mazurka'nın güzel müziği hala Ivan Vasilyevich'in kulaklarında çınlıyor, ilk başta ona göründüğü gibi sokakta devam ediyor, ancak yakından dinleyerek “başka, acımasız, kötü bir müzik” ona ulaşıyor. Balodaki hanımların beyaz kıyafetlerinin yerini sokakta toplanan askerlerin siyah üniformaları alıyor. Ve sadece Varenka'nın babası hala kırmızı, narin ve hala aynı ev yapımı botlardaydı, cezalandırılanların yanında açıkça yürüdü ve askerlerin Tatar'ın sırtındaki çubukları uygun güçle indirdiğinden ve "bulaşmadığından" emin oldu.

"Toptan Sonra" sunumundan 8. Slayt“Balodan Sonra” konulu edebiyat derslerine

Boyutlar: 960 x 720 piksel, format: jpg. Edebiyat dersinde kullanmak üzere bir slaytı ücretsiz olarak indirmek için görsele sağ tıklayın ve "Resmi Farklı Kaydet..."e tıklayın. “After the Ball.ppt” sunumunun tamamını 1404 KB zip arşivinde indirebilirsiniz.

Sunuyu indir

topun ardından

"L.N. Tolstoy Rus yazar" - 1844 - 1847 SOFYA ANDREEVNA BERS 1862'de L. Tolstoy bir doktorun kızıyla evlendi. Çocukluk. L. Tolstoy "İtiraf". Aralık 1874. Sonunda bugün aküme gitme emrini aldım, 4. sınıf havai fişekçiyim. Bu ... bir insan değil, bir İNSAN, JÜPİTER. 1851'de L. Tolstoy Kafkasya'ya gitti ve topçu için gönüllü oldu.

"Kutuzov ve Napolyon" - Napolyon'un görüntüsü. Tolstoy'un suretinde Kutuzov yaşayan bir yüzdür. "Savaş ve Barış" romanında büyük bir yer Kutuzov ve Napolyon'un görüntüleri tarafından işgal edilmiştir. Leo Tolstoy'un "Savaş ve Barış" adlı romanında Kutuzov ve Napolyon. 1812 Savaşı'ndaki zaferin sahibi kim? Komutanların muharebe operasyonlarındaki rolü nedir? Nesterov Andrey.

"Zhilin ve Kostylin" - Ve nasıl çıkacağını bilmiyor. Ve Zhilin, boyu küçük olmasına rağmen cüretkardı. Çeçenler çantalarından silahlarını çıkarıp ikiye ayırmaya başladılar. Memurun onuru - Bir kişi sizinle bağlantılıysa. Ve bir kar dağı şapkalı diğerlerinden daha yüksektir. Dağlarda sessiz, hafif, her şey nasıl da öldü. Tekerlek dönüyor ve bebekler zıplıyor.

"Ders Savaş ve Barış" - Romandaki bir meşe ağacının görüntüsü. L.N. Tolstoy "İnsanların tarihini yazmaya çalıştım." Savaşın tanımında manzaraların rolü. Vasily Denisov partizan müfrezesinde. Napolyon. Nataşa Rostov. Epik roman türü. Smolensk'in savunması. Pierre, Bazdeev'in Sanatçısı M.S. Rodionov. İmparator Alexander I. "Yüksek gökyüzü" görüntüsü. Dersin özeti.

Görüntüleme