Изтегляне на презентация град в табакера. Презентация - Литературна приказка "Град в табакера" от В.Ф. Одоевски

Изтегляне на презентация град в табакера. Презентация - Литературна приказка "Град в табакера" от В.Ф. Одоевски

слайд 1

„Град в табакера“ Изпълнено от: начален учител, Московска държавна бюджетна образователна институция, средно училище № 899 Гусейнова М.Е.

слайд 2

Таралеж лежи до коледната елха, таралежът има игли, а отдолу, като малки таралежи, миналогодишните шишарки лежат на тревата.

слайд 3

слайд 4

VF Odoevsky работи под псевдонима "дядо Ириней". Когато е на 30 години излиза сборник за деца „Детски приказки на дядо Ириней”. Те включват приказките "Червей", "Мороз Иванович" и "Град в табакера".

слайд 5

слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Бюро - бюро с бюро, което има няколко малки чекмеджета и отделения за съхранение на хартия и дребни предмети. Обикновено горната част е затворена с прибираща се гъвкава завеса

слайд 10

слайд 11

слайд 12

слайд 13

слайд 14

слайд 15

Да, имаше какво да се види! Каква прекрасна табакера! пъстър, от костенурка. Какво има на капака? Порти, кули, къща, друга, трета, четвърта - и не може да се преброи, и всичко е малко, малко и всичко златно; и дърветата също са златни, и листата по тях са сребърни; и зад дърветата слънцето изгрява и от него розови лъчи се разпръскват по цялото небе.

слайд 16

Междувременно музиката свири и свири; сега всичко е по-тихо и по-тихо, сякаш нещо се вкопчва във всяка нота, сякаш нещо отблъсква един звук от друг. Ето Миша изглежда: врата се отваря в дъното на табакера и момче със златна глава и в стоманена пола изтича от вратата, спира на прага и маха Миша към него. „Но защо - помисли си Миша, - татко каза, че в този град е претъпкано и без мен? Не, явно добри хора живеят в него, разбирате ли, канят ме на гости. - Извинете, с най-голяма радост!

слайд 17

- Дън-дън-дън! - отговорило момчето. - Да тръгваме, не се притеснявай, просто ме последвай. Миша се подчини. Всъщност с всяка тяхна стъпка сводовете сякаш се издигаха и нашите момчета ходеха навсякъде свободно; когато стигнаха до последния трезор, звънецът помоли Миша да погледне назад. Миша се огледа и какво видя? Сега този първи свод, под който се приближи, влизайки през вратите, му се стори малък, сякаш, докато вървяха, сводът се беше спуснал. Миша беше много изненадан.

слайд 18

Междувременно звънците ги заобиколиха, дърпаха роклята на Миша, подрънкваха, скачаха и тичаха. - Живейте весело - каза им Миша, - един век ще остане с вас. По цял ден не правиш нищо, нямаш уроци, нямаш учители и дори музика по цял ден. - Дън-дън-дън! звъннаха камбаните. - Намерихме забавление! Не, Миша, животът е лош за нас. Вярно, нямаме уроци, но какъв е смисълът? Нямаше да се страхуваме от уроците. Цялото ни нещастие се състои именно в това, че ние, бедните, нямаме какво да правим; нямаме нито книги, нито картини; няма баща и майка; нямат какво да правят; играй и играй цял ден, но това, Миша, е много, много скучно. ще повярваш ли Добро е нашето костенурково небе, хубаво е златното слънце и златните дървета; но ние, бедните, видяхме достатъчно от тях и много ни омръзна всичко това; ние не сме на сантиметър от града и можете да си представите какво е цял век, без да правите нищо, да седите в табакера и дори в табакера с музика.

слайд 19

Щом Миша се приближи до него, надзирателят извика: - Шури-мура! кой ходи тук? кой се скита тук? Ханки панки? кой не си тръгва? кой не ме оставя да спя? Ханки панки! ханки панки! - Аз съм - отвърна смело Миша, - Аз съм Миша... - И какво ти трябва? — попита надзирателят. - Да, жал ми е за горките звънари, всички са толкова умни, толкова мили, такива музиканти, а по твое нареждане чичовците непрекъснато потропват... - И какво ме интересува, шура-мура! Не съм най-големият тук. Да удрят чичковците по момчетата! Какво ме интересува! Аз съм любезен надзирател, лежа на дивана и не поглеждам никого. Шура-мурс, шура-мурс...

слайд 20

Изглежда, златна шатра с перлени ресни; отгоре златна ветропоказател се върти като вятърна мелница, а под шатрата лежи принцеса Пролет и като змия тя или се извива, след това се обръща и непрекъснато бута надзирателя отстрани. Миша много се изненада от това и й каза: - Госпожо принцесо! Защо бутате надзирателя отстрани? „Зиц-циц-циц“, отговорила принцесата. „Глупаво момче, глупаво момче. Гледаш всичко, нищо не виждаш! Ако не бях бутнал ролката, ролката нямаше да се завърти; ако ролката не се въртеше, тогава нямаше да се придържа към чуковете, чуковете нямаше да чукат; ако чуковете не чукаха, камбаните нямаше да бият; ако камбаните не биеха, нямаше да има музика!

Животът и работата на V.F. Одоевски; литературна приказка „Градът в табакера”; запознаване с реалното устройство на музикалната кутия; формиране на умението за избирателно четене, компетентно компилиране на отговори на въпроси; научаване за разделяне на текста на смислови части, съставяне на план; способността да се предава съдържанието на прочетеното от името на героя.

Изтегли:

Преглед:

За да използвате визуализацията на презентации, създайте акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

ЛИТЕРАТУРНИ ПРИКАЗКИ V.F. Одоевски "Град в табакера" Петухова Г.В. Лабитнанги

Gusli-samogudy: те се навиват, играят сами, танцуват сами, пеят песни сами. Загряване на речта Прочетете „пазара за птици“

Gusli-samogudy: те се навиват, играят сами, танцуват сами, пеят песни сами. Чети бавно

Gusli-samogudy: те се навиват, играят сами, танцуват сами, пеят песни сами. Четете бързо

Gusli-samogudy: те се навиват, играят сами, танцуват сами, пеят песни сами. Четете с въпросителен тон

Gusli-samogudy: те се навиват, играят сами, танцуват сами, пеят песни сами. Прочетете с утвърдителна интонация

Прочетете с весела интонация Gusli-samogudy: те се навиват, играят сами, танцуват сами, пеят песни сами.

За какво е този намек? Как разбирате "gusli-samogudy"? Как се появи думата "samogudy"?

V.F. Одоевски "Град в табакера"

музикални кутии

Речник и лексикална работа Изберете синоними за думата "татко"

Лексика и лексикална работа (баща, татко (разговорно); татко, татко, татко, леля, тятка, тятенко, баща, родител, татко).

Лексика и лексикална работа (Така те наричаха баща си)

Работа върху пословици и поговорки Всеки бизнес е човек ..., човек и ...

Работа върху пословици и поговорки

Работа върху пословици и поговорки Не е комар:

Работа върху пословици и поговорки Не е комар: (не можеш да го отхвърлиш)

Работа върху пословици и поговорки Добро дело без ...

Работа върху пословици и поговорки Добро дело без ... няма да има награда

Работете върху пословици и поговорки Не съдете хората по думите, ...

Работете върху пословици и поговорки Не съдете хората по думите, ... (а по делата)

Петухова Г.В. начален учител MAOU средно училище №5 WWW:// училище 5- lbt.ucoz.ru



Раздели: Начално училище , Конкурс "Презентация към урока"

Презентация към урока


























Назад напред

внимание! Визуализацията на слайда е само за информационни цели и може да не представя пълния обем на презентацията. Ако се интересувате от тази работа, моля, изтеглете пълната версия.

Цели на урока:

  • да се запознаят с живота и работата на VF Odoevsky;
  • изучаване на литературната приказка "Град в табакера";
  • попълване на речника на учениците;
  • формиране на умения за избирателно четене, компетентно компилиране на отговори на въпроси.

Оборудване: презентация.

По време на часовете

1. Организационен момент

. (Слайд 1)

2. Речева загрявка.

(Слайд 2)

- Прочетете усукването на езика с бръмчащо четене.

- Прочетете с въпросителна интонация, подчертавайки думите „таралеж“, „таралеж“, „таралеж“, с утвърдителна интонация на същите думи.

– Четете с ускорение, със забавяне.

3. Въведение в темата

.

– Днес откриваме нова рубрика „Литературни приказки“.

– Как разбирате смисъла на раздела? Какви произведения могат да бъдат включени?

- Първото произведение, с което ще се запознаем в този раздел на В. М. Одоевски, е „Градът в табакера“.

4. Запознаване с биографията на автора.

– В. Ф. Одоевски е роден през 1803 г. в Москва. Получава първокласно за онова време възпитание в Благородния пансион на Московския университет. През годините на престоя му в пансиона се появяват първите му творби в печат. Дълги години тесни приятелски и творчески контакти свързват Одоевски с А. С. Пушкин. Одоевски забелязва и подкрепя по целия свят талантите, които вижда в съвременната руска литература. Това е и Лермонтов, и Тургенев, и Достоевски. (Слайд 3)

В. Ф. Одоевски работи под псевдонима „дядо Ириней“. Когато е на 30 години излиза сборник за деца „Детски приказки на дядо Ириней”. Те включват приказките "Червей", "Мороз Иванович" и "Град в табакера". (Слайд 4)

- Приказката се нарича „Град в табакера“ (Слайд 5)

- А какво е "табакера"? (Слайд 6 - 8)

- През 18 век в Санкт Петербург са пушили чужденци. Руснаците повече душиха тютюн, защото се смяташе, че смъркането на тютюн има благотворен ефект върху здравето.

Емфие се съхраняваше в кутии за емфие, изработени от папиемаше, сребро, злато, дърво, седеф, черупка на костенурка, слонова кост, порцелан, нефрит, украсени с диаманти и емайл.

Табакерата е малка елегантна кутийка, която съдържаше шепа ароматен прах - това беше вид символ на благородство и богатство и показваше, че собственикът й е благороден и има естетически вкус.

Особено на мода бяха музикалните табакери, които се превърнаха в особен предмет на лукс и престиж - преди да смъркат тютюн, те държаха табакера в ръцете си, така че всеки да може да я разгледа добре, след което бавно я отваряха, удряйки съседите не само с тънки миниатюри, но и, например, малка пееща птица, която пърхаше от недрата на малка кутия, или фигура на овчарка, танцуваща на музиката.

5. Четене на произведението от учителя.

В хода на четене работата е работа с лексиката и правописа .

- Какво е бюро? (Слайд 9)

- На кой хълм отиде Миша? (Слайд 10)

- Какво представляват капаците? (Слайд 11)

Обяснете какво означава думата ветропоказател. (Слайд 12)

Какъв вид хартия се нарича "релефна"? (Слайд 13)

- Приказката на В. Ф. Одоевски „Градът в табакера“ е написана преди повече от 150 години, така че в приказката има думи, които рядко се използват в нашата реч.

– Знаете ли значението на тези думи? (Слайд 14)

6. Физическо възпитание.

7. Работа върху съдържанието на приказката.

- Откъде започва историята? Прочети.

- Изберете синоними за думата "татко"

Намерете и прочетете пасажите, които отговарят на илюстрациите. (Слайд 15)

- Какво беше особеното на диригента? Защо имаше такава поговорка?

Каква история си спомни Миша? Какво смешно намери звънеца?

- Какво сбърка Миша, когато погледна камбаните?

- Кой беше ръководителят? Защо мислите, че се е преобърнал от една страна на друга?

С кого се срещна Миша? Какво каза „пролетната принцеса“ на Миша?

Миша повярва ли й? Докажи го.

8. Обобщение на урока

. (Слайд 22)

- Хареса ли ви историята?

- Какви са впечатленията ви от прочетеното?

- Миша наистина ли посети града в табакера?

- Как завърши приказката?

- Какво искаше да каже на читателите В. М. Одоевски в работата си?

9. Домашна работа.

Урок по литературно четене 4 клас

Литературен

Горячева Надежда Владимировна начален учител MKOU "Чернавская гимназия на Завяловски район" на Алтайския край с. Чернавка

Литературната приказка е повествователен жанр с вълшебно-фантастичен сюжет, с реални и (или) измислени герои, с реална и (или) приказна реалност, в който по заповед на автора естетически, морални и повдигат се социални проблеми на всички времена и народи.

Литературната приказка е авторско художествено произведение, основано на фолклорни източници или измислено от самия писател, но във всеки случай подчинено на неговата воля. Това е фантастично произведение, изобразяващо прекрасните приключения на измислени или традиционни приказни герои, произведение, в което магията, чудото играят ролята на сюжетообразуващ фактор, помагат да се характеризират героите.

Познайте К. Чуковски "Скръбта на Федорино" В тази приказка няма ред. По пътя, без поглед, тичат съдове от къщата: дрънкат и дрънчат. О, ще отидеш ли там, където е масата, тенджерата, тигана? Кой им вика: - "О-о! Върнете се у дома"!? Кой ги следва по оградата? ... баба Федора! Той обещава да ги обича и да ги измие от цялата мръсотия. Мръсните съдове плачат: - "О, без почистване сме толкова зле!" Но решават, така да бъде, да простят на старата баба. Те молят да ги почистят с пясък, да измият страните им с вряща вода. Чашите отново ще станат като слънце ... блясък! В.М. Гаршин "Жаба пътешественик"В тази приказка, в името на шегата, Забележителните патици Отнесоха със себе си на юг Забравения страх. Как се казва приятелката им? Да, разбира се... В далечния юг ли се е озовала? Не или да? Защо падна жабата? Защото тя беше...

Самохвалко!

П. П. Ершов Приказка "Гърбушкото конче" П. П. Ершов Приказка "Гърбушкото конче" Той търсеше съкровище на дъното на морето, И той беше посланик в небето. Хвана Жар птица на земята. Той избрал за своя жена Царевицата. Обади му се, кажи ми как? Нашият отговор: Всичко е дреболия за глупака, той няма да продаде само скейт: дори ушатият е малък на ръст, бърз и дързък! Всеки знае този кон. Какво е името? КАТО. Пушкин "Приказката за рибаря и рибата"Той живя в землянка тридесет и три години и отиде на риболов при всяко време. Да, старата му жена му се скара открито За счупено, безполезно корито. Той разговарял с господарката на морето и тя изпълнила трите желания на дядо си. И когато се ядоса, разбунтува се - Почерня синьото море, развълнува се. Обади ми се с усмивка! - Това е история за...

Иван глупака!

Гърбушко!

Рибар и риба!

Владимир Фьодорович Одоевски

"Град в табакера"

Владимир Федорович Одоевски (1803 -1869) княз-руски писател, философ, учител, музиколог. Работил е под псевдонима "Дядо Ириней". Когато е на 30 години излиза сборник за деца „Детски приказки на дядо Ириней”. Те включват приказките "Червей", "Мороз Иванович" и "Град в табакера". Речникова работа Snuffbox е малка елегантна кутия, която съдържаше шепа ароматен прах. Бюро Бюро бюро с бюро, което има няколко малки чекмеджета и отделения за съхранение на хартия и дребни предмети. Обикновено горната част е затворена с прибираща се гъвкава завеса Slide Slide е мебел за съдове

Дървени капаци на прозорци в дървени къщи.

Ветрогледачи Флюгерът е уред за определяне на посоката и измерване на скоростта на вятъра. Релефна хартия Обяснете изразите Звездичка свети - Вдясно - С тези думи - Учтиво -

с тези думи

много любезно

Отражение

  • Хареса ли ви приказката?
  • Какви са вашите впечатления от прочетеното?
  • Миша наистина ли е бил в табакера?
  • Как свърши историята?
  • Какво искаше авторът да каже на читателя със своята приказка?
Домашна работа
  • Прочетете отново историята.
  • Изберете поговорки за историята.

http://s3.uploads.ru/BdO9t.png

кадър

http://cs10561.vkontakte.ru/u111299510/-5/x_70c5f3cb.jpg

писалка, мастилница

http://img-fotki.yandex.ru/get/6434/136487634.a39/0_d5931_5c31a0b1_XL.png

книги

http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/10-26/12216/2601840.png

отворена книга с перо

http://lenagold.narod.ru/fon/clipart/s/svit/svitolk21.png

Свитъци

dictionary.yandex.ru

http://clubs.ya.ru/fetes-galantes/posts.xml?tb=530

http://www.liveinternet.ru/users/iposlad/rubric/1663824/

http://construct.md/ru/moldova/cuzneabudulaia/storelist

da-zdra-per-m.livejournal.com

PlanetaSkazok.ru

слайд 1

"Град в табакера"

Изпълнено от: Начален учител GBOU Московско средно училище № 899 Гусейнова M.E.

слайд 2

слайд 4

слайд 6

Слайд 9

Слайд 10

слайд 11

слайд 12

Слайд 14

Една звезда светна - Правилно - С тези думи - Учтиво -

с тези думи много учтиво

слайд 15

Да, имаше какво да се види! Каква прекрасна табакера! пъстър, от костенурка. Какво има на капака? Порти, кули, къща, друга, трета, четвърта - и не може да се преброи, и всичко е малко, малко и всичко златно; и дърветата също са златни, и листата по тях са сребърни; и зад дърветата слънцето изгрява и от него розови лъчи се разпръскват по цялото небе.

слайд 16

Междувременно музиката свири и свири; сега всичко е по-тихо и по-тихо, сякаш нещо се вкопчва във всяка нота, сякаш нещо отблъсква един звук от друг. Ето Миша изглежда: врата се отваря в дъното на табакера и момче със златна глава и в стоманена пола изтича от вратата, спира на прага и маха Миша към него. „Но защо - помисли си Миша, - татко каза, че в този град е претъпкано и без мен? Не, явно добри хора живеят в него, разбирате ли, канят ме на гости. - Извинете, с най-голяма радост!

Слайд 17

Дън-дън-дън! - отговорило момчето. - Да тръгваме, не се притеснявай, просто ме последвай. Миша се подчини. Всъщност с всяка тяхна стъпка сводовете сякаш се издигаха и нашите момчета ходеха навсякъде свободно; когато стигнаха до последния трезор, звънецът помоли Миша да погледне назад. Миша се огледа и какво видя? Сега този първи свод, под който се приближи, влизайки през вратите, му се стори малък, сякаш, докато вървяха, сводът се беше спуснал. Миша беше много изненадан.

Слайд 18

Междувременно звънците ги заобиколиха, дърпаха роклята на Миша, подрънкваха, скачаха и тичаха. - Живейте весело - каза им Миша, - един век ще остане с вас. По цял ден не правиш нищо, нямаш уроци, нямаш учители и дори музика по цял ден. - Дън-дън-дън! звъннаха камбаните. - Намерихме забавление! Не, Миша, животът е лош за нас. Вярно, нямаме уроци, но какъв е смисълът? Нямаше да се страхуваме от уроците. Цялото ни нещастие се състои именно в това, че ние, бедните, нямаме какво да правим; нямаме нито книги, нито картини; няма баща и майка; нямат какво да правят; играй и играй цял ден, но това, Миша, е много, много скучно. ще повярваш ли Добро е нашето костенурково небе, хубаво е златното слънце и златните дървета; но ние, бедните, видяхме достатъчно от тях и много ни омръзна всичко това; ние не сме на сантиметър от града и можете да си представите какво е цял век, без да правите нищо, да седите в табакера и дори в табакера с музика.

Слайд 19

Щом Миша се приближи до него, надзирателят извика: - Шури-мура! кой ходи тук? кой се скита тук? Ханки панки? кой не си тръгва? кой не ме оставя да спя? Ханки панки! ханки панки! - Аз съм - отвърна смело Миша, - Аз съм Миша... - И какво ти трябва? — попита надзирателят. - Да, жал ми е за горките звънари, всички са толкова умни, толкова мили, такива музиканти, а по твое нареждане чичовците непрекъснато потропват... - И какво ме интересува, шура-мура! Не съм най-големият тук. Да удрят чичковците по момчетата! Какво ме интересува! Аз съм любезен надзирател, лежа на дивана и не поглеждам никого. Шура-мурс, шура-мурс...

Слайд 20

Изглежда, златна шатра с перлени ресни; отгоре златна ветропоказател се върти като вятърна мелница, а под шатрата лежи принцеса Пролет и като змия тя или се извива, след това се обръща и непрекъснато бута надзирателя отстрани. Миша много се изненада от това и й каза: - Госпожо принцесо! Защо бутате надзирателя отстрани? „Зиц-циц-циц“, отговорила принцесата. „Глупаво момче, глупаво момче. Гледаш всичко, нищо не виждаш! Ако не бях бутнал ролката, ролката нямаше да се завърти; ако ролката не се въртеше, тогава нямаше да се придържа към чуковете, чуковете нямаше да чукат; ако чуковете не чукаха, камбаните нямаше да бият; ако камбаните не биеха, нямаше да има музика!

Слайд 25

С В. Кутявина Разработки на уроци по литературно четене: 4 клас. – М.: ВАКО, 2010. slovari.yandex.ru http://clubs.ya.ru/fetes-galantes/posts.xml?tb=530 http://www.liveinternet.ru/users/iposlad/rubric/1663824/ http://construct. md/ru/moldova/cuzneabudulaia/storelist da-zdra-per-m.livejournal.com PlanetaSkazok.ru allskazki.ru

изгледи