Obraz Carmen v umení a literatúre. „Obraz Carmen v rôznych formách umenia História Carmen v esejoch o umeleckých dielach

Praktická hodina prebieha kreatívnou formou. Študenti robia správy a prezentácie na tému vyučovacej hodiny. motívy:

Obraz Carmen v poézii (cyklus A. Bloka „Carmen“, T. Gauthier, M. Cvetaeva a i.).

Obraz Carmen v kine. Rôzne verzie a interpretácie klasickej zápletky.

Opera G. Bizeta „Carmen“.

Obraz Carmen v balete.

MATERIÁLY:

Weil, P. Génius miesta. Sevilla (dokumentárny film)

Bizet, G. Opera "Carmen"

Balet "Carmen" (spievajúce fontány v Prahe)

Chaplin, C. Carmen, alebo Paródia na Carmen

Saira, K. Carmen (hraný film)

Praktická lekcia č. 3 Téma: "Príbeh Honoré de Balzaca "Gobsek" ako klasické dielo francúzskeho realizmu 19. storočia."

Otázky na diskusiu:

História vzniku príbehu O. de Balzaca "Gobsek": ako bol príbeh napísaný - jeho rôzne vydania, varianty názvov každého vydania, zmeny v zápletke atď.; miesto príbehu „Gobsek“ v „Ľudskej komédii“ od O. de Balzaca. Vyplňte tabuľku.

Tabuľka: "História vzniku príbehu" Gobsek ". Vývoj obrazu Gobsek“

Vlastnosti štruktúry príbehu: prepojenie niekoľkých nezávislých dejových línií. Prečo sa príbeh začína scénou vo svetskej obývačke? Prečo právnik Derville vystupuje ako rozprávač? Zvýraznite v práci „vnútorné príbehy“. Komu patria, čo rozhoduje o výbere rozprávača?

Systém obrazov a princípy ich tvorby: Gobsek - Grófka Anastasi de Resto - Fanny Malvo - Max de Tray.

Všeobecný plán analýzy obrazu:

portrét (nájdete v texte a komentári),

prostredie (aké veci obklopujú hrdinu),

detaily, ich úloha v texte,

postoj k peniazom.

FAMILY DE RESTO. S nimi je v príbehu spojená prvá dejová línia – boj o dedičstvo grófa de Resto.

Čo je podstatou tohto boja?

Povedzte nám o hlavných účastníkoch - grófovi, grófke, jej milencovi Maxime de Tray. Ako sa v ich vzťahu prelínalo sebectvo, láska k deťom, neľudskosť, chamtivosť, vášeň?

Aký je vzťah medzi manželmi? Akú úlohu zohráva fiktívna transakcia medzi grófom a úžerníkom?

Opíšte budoár grófky a jej samej na pozadí tohto nehanebného luxusu.

Aké pocity vyvoláva tento opis v čitateľovi: prekvapenie, rozhorčenie, obdiv?

Ako sa grófka správa v rozhovore s právnikom a úžerníkom?

Čo ju po smrti manžela najviac znepokojuje a ako charakterizuje jej správanie vtedajšie normy buržoáznej spoločnosti?

DERVIL. FANNY MALVO (s nimi je spojená druhá dejová línia).

Čo Derville rozpráva o svojom vzťahu s Gobsekom, o druhu opatrovníctva, ktorým ho Gobsek ctí.

Povedzte nám o návšteve Fanny Malvo Gobseckovej. Čo videl úžerník v izbe cnostnej krajčírky? Prečo bol preniknutý sympatiami k nej (ako predtým - k Dervillu).

Ako sa tento opis porovnáva s opisom grófkinho budoáru? Aký je prínos porovnania?

dejová úloha obrazu;

vzťah s Dervillom;

portrét hrdinu (nájdite a okomentujte, na aké detaily si Balzac všíma, aké výtvarné techniky autor používa pri vytváraní podoby svojho hrdinu, aká je ich úloha v texte; všímajte si symboliku farby);

situácia okolo hrdinu, ako ho charakterizuje;

životná filozofia hrdinu;

úžernícka prax;

symbolický význam scény smrti a obrazu špajze;

romantický a realistický na obraz Gobsek (pamätajte na príbeh o minulosti hrdinu).

Vyplňte tabuľku cenových ponúk, ktorá uľahčí prácu v triede.

HUD. VÝVOJ OBRAZU GOBSECU		ZÁVER (KOMENTÁR)
Portrét hrdinu na začiatku príbehu	Stručne vypíšte dominanty portrétu. Netreba prepisovať všetko, len to, na čo si Balzac dáva pozor pri opise hrdinu. Pri citovaní uveďte zdroj citácie – tiráž knihy a číslo strany.
Portrét hrdinu na konci príbehu (keď Gobsek zomrie)
Situácia
Životná filozofia hrdinu (princípy)
Vzťahy s ľuďmi: s Dervilleom, rodinou de Resto, Fanny Malvo.

Po vyučovacej hodine sú odovzdané 2 tabuľky vyučujúcemu na overenie!

LITERATÚRA:

Balzac, O. gobsek

Oblomievsky, D.D. Balzac. Etapy tvorivej cesty / D.D. Oblomievskij. - M., 1961.

Parnašová, I.K. Všetko o Balzac / I.K. Parnašov. – M.: Osveta, 1997.

Puzikov, A.I. Portréty francúzskych spisovateľov / A.I. Puzikov. - M., 1981. - S. 6-68.

Reizov, B.G. Balzac / B.G. Reizov. - L., 1960.

Chicherin, A.V. Balzacov "Gobsek" a "Stratené ilúzie" / A.V. Chicherin. - M., 1982.

Shiryaeva, N.N. O. Balzac „Gobsek“. Rozbor literárnych postáv / N.N. Shiryaeva // Slovník literárnych postáv. Zahraničná literatúra XIX storočia. T. 6. / komp. a resp. vyd. V.P. Meščerjakov. - M., 1997. - S. 131-141.

Ciele a ciele lekcie: Ciele a ciele lekcie: Vyučovanie zručnosti literárnej analýzy Vytváranie predstáv o vzťahu medzi romantickými a realistickými trendmi Precvičovanie niektorých literárnych konceptov Odhalenie hlavných čŕt obrazu Carmen a miesta tohto obrazu vo svetovom umení

Žánrová originalita Žánrová originalita poviedky P.Merime "Carmen" Poviedka P.Merime "Carmen" Poviedka je vo svetovej literatúre experimentálny žáner. stručnosť? Áno Nie Malý objem? popisné prvky? dynamický dej? filozofický koncept? sociálny problém? morálne aspekty?

Realistický obraz Realistický obraz Carmen v poviedke Carmen v poviedke "čarodejnica" "čertov prisluhovač" "Nesľúbil som, že ťa vezmem na popravisko?" Typ femme fatale „Moja Cigánka si nemohla nárokovať dokonalosť... Jej oči mali krutý výraz. Pozrite sa na mačku, keď číha na vrabca."

Vražda - dôsledok vášní alebo Vražda - dôsledok vášní alebo sociálneho konfliktu? sociálny konflikt? Melodramatická tragédia? Melodráma alebo tragédia? "Je to chyba Kalesových: "Sme divokí, nemáme zákony, netrápime sa, nepopravujeme ju, pretože sme ju vychovali." Ale my nechceme žiť s vrahom.“ Nie je to o jednotlivcoch, ale o ľuďoch!

Vytvoril som prezentáciu na tému „Obraz Carmen v umení“. predstaviť študentom najlepších interpretov baletných a operných partov Carmen, s básňami A. Bloka, M. Cvetajevovej, T. Gauthiera, G. Lorcu, venovanými Carmen. Pestrým doplnkom prezentácie je hudba J. Bizeta, španielsky tanec „seguidilla“ a kubánsky tanec „habanera“.

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si Google účet (účet) a prihláste sa: https://accounts.google.com

Popisy snímok:

Obraz Carmen v umení Prezentácia korepetítorky Frolikovej L.A. Choreografická skupina "Karamelki" Dom detského umenia Krasnoselského okresu Petrohrad 2017

Každá žena je zlá; ale dvakrát je to dobré - Buď na posteli lásky, alebo na smrteľnej posteli. Pallas

Vo svetovej kultúre existuje množstvo obrazov, ktorých význam a význam nie je obmedzený na žiadnu konkrétnu historickú éru. Prvýkrát sa objavila v španielskom folklóre, tvorila základ novely P. Merimeeho, opery J. Bizeta, baletu - Carmen Suite - na hudbu Bizeta v orchestri R. Shchedrina, básne T. Gauthier, A. Blok, M. Cvetaeva, G. Lorca... Jedným z nich je obraz cigánky Carmen.

Španielsko sa objavilo v poviedke „Carmen“ od P. Merimee. Žijú tu ľudia, ktorí udivujú vášňou, láskou k slobode a bezuzdnosťou svojich citov... Jednou z nich je Carmen, ktorá nepozná hranice v citoch a obmedzenia pre slobodu milujúceho ducha... Dnes miluje jedného, ​​zajtra iného. Vždy je obklopená davom obdivovateľov, no zaujíma ju ten, kto jej nevenoval pozornosť ... Prosper Merimee

Skladateľ J. Bizet v opere „Carmen“ (1874) majstrovsky odhalil obraz prostého cigánskeho dievčaťa pracujúceho v továrni na cigarety. Vášnivý a svojvoľný. Uprednostnila smrť pred podriadením sa cudzej vôli... Španielsky tanec s egidillou, kubánska habanera jasne zdôrazňujú črty hrdej a nezávislej Carmen... Georges Bizet

Medzi svetovými hviezdami opery si každý nájde tú svoju Carmen. Mezzosopranistka Maria Maksakova, Irina Arkhipova, Tamara Sinyavskaya, Elena Obraztsova, Elina Garancha, Maria Callas ...

„Carmen Suite“ od R.K. Shchedrina je modernou interpretáciou opernej hudby v balete. Obraz Carmen zažiaril jasnejšie vďaka hlavnej herečke Maye Plisetskej.

Svetlana Zakharova - primabalerína Veľkého divadla na obrázku Carmen.

* * * Medzi obdivovateľmi Carmen, Ponáhľa sa v pestrom dave, Volajú ju za sebou, Jeden, ako tieň na šedých stenách nočnej krčmy Lillas-Pastia, Tichý a pochmúrny pohľad, Nečaká, nevyžaduje účasť, Keď tamburína znie A zápästia tupo chrastí... Blokova ústredná formulka, vesmír vo mne, dostala svoj najucelenejší, umelecky dokonalý výraz v Carmen...

"Carmen" od M. Cvetajevovej. Božsky, detsky ploché Krátke, naberané šaty. Ako strany pyramídy, aj strany vybiehajú z pásu. Aké veľké prstene na malých tmavých prstoch! Aké veľké spony na malých topánkach! A ľudia jedia a hádajú sa a ľudia hrajú karty. Neviem, čo je v stávke, hráči! A ona nič nepotrebuje! A ona nič nepotrebuje! - Tu je moja hruď. Vytrhni srdce - A vypi moju krv, Carmen! .. Tu sa mladá poetka stotožňuje so zvodnou Carmen... * * *

V Theophilovi Gauthierovi sa Carmen objavuje ako vyjadrenie neobmedzenej ženskej moci nad svetom mužov. * * * Carmen tenká - hnedastá Súmrak jej obklopil oči, zlovestné kosy jej agátu a diabol jej opálil kožu. Podivuhodná - hovorí sa o nej, ale všetci muži sú zajatí. Arcibiskup z Toleda spieval omšu na jej kolenách. Nad tmavozlatým zátylkom je drdol obrovský a žiarivý, Uvoľnený horlivým pohybom, schováva jej telo ako v plášti... Theophile Gauthier

A ešte otázky - Kto je to Carmen? Prečo bola taká výnimočná? Prečo mnohé herečky snívajú o tom, že budú hrať jej rolu, a ženy chcú byť niečo ako ona? - ostať otvorený...

Federico Garcia Lorca. TANEC Tanec v Seville, Carmen pri stenách, modrá s kriedou a Carmenine zreničky sa smažia a vlasy má snehobiele. Nevesty, zatvorte okenice!

Had vo vlasoch zožltne a ako z diaľky tancuje bývalá vstáva a blúzni o starej láske. Nevesty, zatvorte okenice!

Nádvoria Sevilly sú opustené a v hĺbke večera snívajú andalúzske srdcia o stopách zabudnutých tŕňov. Nevesty, zatvorte okenice!

25. októbra 1838 sa narodil Francúz skladateľ Georges Bizet, ktorý sa navždy zapísal do histórie vďaka svojej slávnej opere „Carmen“. Publiku sa však obraz mladej, slobodu milujúcej, krásnej cigánky páčil natoľko, že Carmen nakoniec „prenikla“ do mnohých oblastí umenia – a nielen umenia: po hrdinke bol pomenovaný aj asteroid objavený v roku 1905.

George Bizet. Foto: commons.wikimedia.org

Literatúra

Práve v literatúre sa zrodil obraz Carmen – Carmencita bolo meno neposlušnej Cigánky, ktorá sa odmietla podriadiť mužovi, ktorý ju miloval a zaplatil za to životom. Vymyslel postavu Prosper Merimee- existuje predpoklad, že sa inšpiroval Puškinovou básňou "Cigáni".

Galli-Marie je prvou interpretkou časti Carmen. Foto: Nadar Studio Foto: Commons.wikimedia.org

Obraz hrdinky však s radosťou prevzali iní umelci - umelci, režiséri, skladatelia. o Alexander Blok Existuje rovnomenný cyklus 10 básní.

Zasnežená jar zúri.

Odtrhnem oči od knihy...

Oh, hrozná hodina, keď ona,

Čítanie Zunigiho ruky

V očiach Jose hodil pohľad!

Oči sa rozžiarili smiechom

Zablikal rad perál,

A zabudol som na všetky dni, všetky noci

A moje srdce krvácalo

Zmývanie spomienky na vlasť ...

A hlas spieval: Za cenu života

Za lásku mi zaplatíš!

Tiež písal o cigánovi Nikolaj Gumiljov A Marina Cvetajevová.

Hudba a divadlo

Nesmrteľná opera Georgesa Bizeta je dodnes jednou z najpopulárnejších na svete: iba v Rusku ju úspešne uviedli v Mariinskom divadle a Veľkom divadle, v Stanislavskom opernom divadle a v Divadle opery a baletu. Kirov.

Diana Vishneva v habanere z Carmen Suite na hudbu Georgesa Bizeta a Rodiona Shchedrina počas galakoncertu venovaného otvoreniu Novej scény v Mariinskom divadle. Foto: www.russianlook.com

Nechýba ani „Carmen Suite“ – jednoaktový balet na hudbu Bizeta v orchestrácii Rodion Ščedrin, a početné interpretácie na tému Merimeeho románu.

Maľovanie

Umelcov nezaujímal len obraz samotnej Carmen, vášnivej a zlomyseľnej, ale ochotne zobrazovali aj herečky, ktoré predvádzali jej rolu. Napríklad pri Vrubel je tu "Portrét T. S. Lyubatoviča v úlohe Carmen", a Edouard Manet – Emília Ambre.

Edward Mane. Emilia Ambre ako Carmen Foto: Commons.wikimedia.org

Film

Kinematografia je tiež dokázala obísť cigánku: existujú o nej celovečerné filmy, ako aj filmové adaptácie opery a baletu a dokonca aj karikatúra. A inscenácia Carmen Suite bola dvakrát nakrútená v Sovietskom zväze (v oboch prípadoch hlavnú úlohu stvárnil brilantný Maya Plisetskaya).

„Obraz Carmen v rôznych druhoch umenia“ hudobná hodina 7. ročníka Téma 3. štvrťroka: „Vzájomný prienik svetla a vážnej hudby“. Téma lekcie: "Obraz Carmen v rôznych druhoch umenia." Cieľ hodiny: priblížiť žiakom podobu Carmen, ako ju stelesnil v románe Prospera Merimeeho, v opere francúzskeho skladateľa J. Bizeta a v baletných scénach R.K. Shchedrin "Suita Carmen" Forma lekcie: dialóg, správy. Organizácia vzdelávacieho priestoru: magnetofón, klavír, gramofónová čítačka, audiokazety, počítač, projektor, diapozitívy z baletu „Rómeo a Júlia“, téma je napísaná na tabuli vo forme epigrafu. Hudobný materiál: balet S.S. Prokofieva "Rómeo a Júlia" časť "Júlia - dievča". Počas vyučovania. Vstupná organizácia. Hudba z filmu "Cruel Romance" "A nakoniec poviem." Učiteľ: Je hudba známa a o čom hovorí? Žiaci: Z filmu „Krutá romantika“, rozpráva o láske. Učiteľ: Takže pokračujeme v rozhovore o láske... (s adresou epigrafu) Prečítajme si epigraf. Učeníci čítali: A krv sa rúti do líc ​​a slzy šťastia dusia hruď, pred objavením sa Carmencity. A. Block Teacher: Čo vieme o Carmen? Posolstvo: Cyklus básní A. Bloka bol inšpirovaný hudobným obrazom Carmen, ktorý vytvoril francúzsky skladateľ Georges Bizet (XIX. storočie) v jeho opere podľa námetu Prospera Mériméeho (francúzskeho spisovateľa). Učiteľ: Správne. Poviedku „Carmen“ od P. Merimeho napísal po jeho návšteve Španielska a v jeho tvorbe sa objavila ako krajina, kde žijú ľudia, zarážajúca vášňou, láskou k slobode a bezuzdnosťou citov. Vráťme sa k zápletke tohto úžasného románu (číta sa epigraf). Každá žena je zlá: Ale je dobrá dvakrát: Alebo na posteli lásky, Alebo na smrteľnej posteli. Pallas. Správa: Príbeh je vyrozprávaný v 1 osobe. (Joseho príbeh) Bandit Andalesia José Navarro (sľúbil 200 dukátov za hlavu). Baskický a čistokrvný kresťan. Chceli z neho urobiť kňaza, ale zle sa učil. Príliš rád hral s loptou, ničilo ho to. Vstúpil do jazdeckého pluku. Študoval vojenské záležitosti. Stal sa desiatnikom, ale bol pridelený k stráži v tabakovej továrni v Seville (400 - 500 žien). Videl som Carmen. "Tu je cigán" (portrét). Mala na sebe veľmi krátku červenú sukňu, v ktorej predvádzala biele hodvábne pančuchy, dosť prepichované a pekné červené marocké topánky, previazané ohnivými stuhami. Chlapi flirtovali, odpovedali, robili oči a bez hanby, ako len cigán môže byť. Prehovorila k Josemu a medzi oči jej hodila akáciový kvet. Po 2-3 hodinách hlásili, že bola zabitá žena. Zranená sa chválila, že má vo vrecku toľko peňazí, že si môže kúpiť somára na trianskom trhu. „To je ono,“ poznamenala Carmen, ktorá mala ostrý jazyk. Takže nemáte dosť metiel? Nazvala Carmen krstnou dcérou Satana. Namaľujem si líca ako šachovnicu. Potom si začne na tvár kresliť kríže svätého Ondreja. Poslali ich do mesta, do väzenia. Pomohol mi utiecť. Bol uväznený. Snažila sa mu pomôcť utiecť, no odmietol. Po prepustení bol pridelený do služby, ako obyčajný vojak na strážnu službu. Sebectvo bolelo. Na hodinách pri plukovníkových dverách je druhé stretnutie s Carmen. "Ty si môj rommy a ja som tvoj rommy." Pri rozchode povedala: „Ty si černoch, ktorého treba vodiť na špagáte? Si kanárik a máš kuracie srdce. Ľúbim ťa trochu. Prijmite cigánsky zákon." Je prepojená s pašerákmi, zahŕňa aj jeho. Povaha Carmen je ako počasie v našej oblasti. Našiel som ju s poručíkom pluku. Zabije mladého poručíka a nedobrovoľne sa pripojí k Carmeninmu kruhu. Utekajú. Jose bol zranený do hlavy. Gang 8-10 ľudí. Garcia Curve (manžel Carmen) ho oslobodí. Hnusné monštrum, kruté. Boli prepadnutí. Garcia zabije svojho muža, brutálne zraneného. Dovolenka v Cordobe. Býčie zápasy. Lucas vytrhol kokardu z býka a priniesol ju Carmen. Pripnula si ho do vlasov. „Budem s tebou až do smrti, ale nebudem s tebou žiť. Na chvíľu som milovala Lucasa aj teba. Teraz nemilujem nikoho iného." Záver je smutný. José zabije Carmen. Učiteľ: slávni libretisti Meliak a Halevi pod vplyvom skladateľa výrazne zmenili charakter Mériméeho diela. Z pochmúrnych gýčových brlohov a divokých horských roklín priniesli dej opery do ulíc a na námestia zaplnené ľuďmi. Carmen je stelesnením slobody a ženského šarmu. Libretisti kládli dôraz na celistvosť jej postavy. Ak v poslednej scéne, keď sa ho Jose opýtal, či miluje Lucasa alebo nie - "Okamžik a teraz nie", potom v opere Carmen zvolá: "Áno, milujem a zomriem pre lásku!" Jose v románe je muž pevnej vôle a šialenej odvahy, prekážky odstraňuje úderom nožom. V Bizetovi je to priama osoba, hlboko zmyselná, ale so slabou vôľou. Bizet predstavuje nové postavy: toreadora Escamilda a nežnú Michaelu (ideál šťastia pre Josého). V Bizetovej opere teda vznikli postavy obyčajných ľudí. Učiteľ: Chlapci, kto sa mi pokúsi odhaliť črty Bizetovej opery „Carmen“? Študenti: Inovácie. Správa. Operná scéna 19. storočia Nepoznal som takú nápadnú hrdinku v jej pravdivosti ako Carmen. Buržoázna morálka je pre manželstvo z rozumu. Skladateľ hlásal, že ľudí môžu spájať len putá vzájomnej lásky. Pri výbere sprisahania sa Bizet v jeho interpretácii ukázal ako jasný inovátor. Záujem o cigánsku hudbu. Sú to: Symfónia - kantáta "Vasco da Gama" Nedokončená opera "Sid" Úprava cigánskych piesní V Španielsku som nebol, ale hudba je presiaknutá príchuťou španielskej hudby. Tri skutočne ľudové motívy: „Habanera“ – melódia kubánskej piesne. Kastanetové podfarbenie rytmu Gitarové formulky sprievodu Rytmy španielskych tancov bolero seguidilla. Obraz Carmen je daný spevom a tancom (spojenie s obyvateľmi Španielska). Učiteľ: Ďakujem za správu. „Habanera“ z opery „Carmen“ G. Bizeta – sluch. Po malom rozbore učiteľ upozorní na to, že tento obraz sa potom v opere zdramatizuje. Scéna smrti na pozadí brilantného veselého pochodu. Tragické a svetlo sú neoddeliteľne prepojené. A. Blok: „Všetko je hudba a svetlo: nie je šťastie, nie je zrada... Smútok a radosť znejú ako jedna melódia...“ Posledný duet k Josemu je plný zúfalstva. Publikum akceptovalo (potrebuje zábavnú zábavu). 1875: Bizet zomiera. 1878: opera bola uvedená v Petrohrade, Maksakova, Obukhova súčasník - I. Arkhipova, V. Obraztsova. „Carmen“ – jeden z vrcholov francúzskej hudby – spájala prvky realistickej, každodennej, lyrickej opery. Učiteľ: Kto sa ešte obrátil k obrazu Carmen? Odkaz: Poctou obdivu k Bizetovej tvorbe bola aj moderná interpretácia opernej hudby v balete R.K.Shchedrina. Hudba znela novým spôsobom a obraz Carmen zažiaril jasnejšie vďaka hlavnej dáme - Maye Plisetskej. V Suite Carmen podal zovšeobecnený koncept fatálneho začiatku. Otázky pred počúvaním hudby: Dajte fragmentom svoje vlastné meno. Ktoré stránky románu pripomínajú „Úvod“? „Exit Carmen „Habanere“ počúvanie „Fortune-telling“ Po vypočutí odpovedajú na otázky, vymieňajú si dojmy. Učiteľ: Zhrnutie hodiny. Končí otázkou: „Existujú teraz moderné Carmen? (Odpovede) Na hudbu R.K. Shchedrin "Carmen - Suite" - opustite lekciu.